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    硬水和软水如何鉴别？
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：根据软水与硬水的区别考虑：含钙镁离子的化合物多的水属于硬水反之为软水．
    解答：解：鉴别软水和硬水用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
    故答案为：取适量样品倒入烧杯中，向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌，若有大量泡沫出现，则为软水；若出现大量浮渣，则为硬水．
    点评：通过回答本题知道了软水与硬水的鉴别方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热点话题．“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放．
    a．近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
     
    ，造成的危害是_
     
    （答一点）．
    b．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
     
    ，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是
     
    ．
    c．下列行为不符合“低碳”理念的是
     
    ．
    A．近距离出行时，用自行车替代机动车         B．发展太阳能、风能等新能源
    C．大量实用一次性发泡塑料餐具和塑料袋       D．推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应．其中实验室制取气体选择收集方法时，必须考虑的是（　　）
    A、①②③B、②③④
    C、③④⑤D、②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁合金主要主要包括
     
    和
     
    ，它们的区别是
     
    ，生铁含碳量为
     
    ，钢的含碳量为
     
    ．钢比生铁具有更多的优良性能，易于加工，用途更为广泛．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们身边的下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、澄清石灰水B、液态空气
    C、石油D、冰水共存物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学工艺中，最早不是从我国产生的是（　　）
    A、制青铜器B、制作玻璃器皿
    C、烧瓷器D、冶铁炼钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A元素的原子核外电子层排布为：第一层有2个电子，第二层为8个电子，第三层为1个电子，则A元素属于（　　）
    A、稀有气体元素B、金属元素
    C、非金属元素D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，我们离不开化学．
    （1）为有效减小雾霾天气对人体健康的影响，人们佩戴防PM2.5专用口罩，它利用的是活性炭的
     
    作用．
    （2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    的功能；
    （3）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，最简单的方法是（　　）
    A、分别观察气体的颜色
    B、分别罩上干而冷的烧杯
    C、分别伸入燃着的木条
    D、分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯

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