请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
图中仪器a的名称： ．
若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，在加入药品前，应首先 ，加药品后试管口还应放置一团 ，反应的化学方程式是 ．
若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 ，反应的化学方程式是 ． 如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入．
实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置，其优点是 ．
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
人体中缺乏某些元素会影响身体健康。导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是
A．锌 B．碘 C．钙 D．铁
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科目：初中化学 来源：2016届青海省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味
C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A．SO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B．2Na：“2”表示两个钠元素
C．
：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D．S2- ：“2–”表示硫元素的化合价为负二价
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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
用下列化学用语填空：
稀释 乳化 过滤 氧化 蒸馏 溶解 吸附
（1）降低水硬度的方法 ；
（2）除去河水中泥沙的方法 ；
（3）用活性炭除去毒气 ；
（4）将溶液溶质质量分数变小 。
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科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第一次质检化学试卷（解析版） 题型：探究题
我们学习了氧气的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．
实验室制取气体时，确定发生装置需要常考虑的两种因素是 ．
A．反应物的状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体的溶解性
请根据下列装置图完成以下各题．
以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用 和 装置来制取并
收集，反应的文字表达式是 ；
若用F装置收集气体，需满足的条件是 _；
A装置加热时，试管口略向下倾斜的原因是 ．
同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行
了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
实验 | 30%双氧水的质量 | 加入的水的体积 | 二氧化锰质量 | 收集时间 |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
取用二氧化锰的仪器是 ；
写出上述反应的文字表达式 ；
实验3中，加入的二氧化锰质量为 g；
相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明反应与双氧水的 有关．
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科目：初中化学 来源：2016届重庆一中九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
以下两组实验可用于验证CO2的某些性质。
（1）I组实验中观察到溶液颜色的变化是 （填序号）
A．紫色→红色→无色 B．紫色→红色→紫色 C．红色→紫色→紫色
改实验说明使石蕊变红的物质是 （填化学式）
（2）II组实验中观察到②③不变红，④比①先变红，由此能得到CO2的性质有： （填序号）
A．CO2不能供给呼吸 B．CO2不能与石蕊反应
C．CO2密度比空气大 D．CO2能与H2O反应
从微观角度看，可得到的结论是 ；
（3）II装置简单改进后还可同时证明CO2不燃烧也不支持燃烧，请将你的改进方法补充在图中。
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科目：初中化学 来源：2016届河南省九年级上学期精英对抗赛化学试卷（解析版） 题型：简答题
解释
釜底抽薪______________________________
钻木取火______________________________
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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期期末测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液。下列有关的量不随水的质量改变而改变的是
A．溶质质量分数 B．溶液的pH
C．氢氧化钠的溶解度 D．最多能吸收二氧化碳的质量
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