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    小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（当温度达到40℃时白磷可以燃烧，当温度达到240℃时红磷可以燃烧）和红磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
    （1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷______，红磷______．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约______cm处，据此可得出关于空气组成的结论是______．
    （2）请写出磷燃烧的化学方程式______ 2P2O5
    【答案】分析：（1）玻璃管内有空气，热水可使白磷温度达到其着火点白磷燃烧，红磷着火点高，不燃烧；燃烧反应掉的是只是氧气，进行解答；
    （2）根据书写化学方程式的步骤：写、配、注、等，正确书写化学方程式即可；
    （3）由图可知白磷不溶于水，由白磷的着火点低可推出白磷有易燃的化学性质．可推出白磷保存方法．
    由其不溶于水与易自燃性可推出白磷保存于冷水中式．
    解答：解：（1）根据题意可知，白磷的着火点是40℃，红磷的是240℃．玻璃管内有充足的空气，烧杯内的热水可使白磷的达到着火点，所以白磷燃烧．白磷的燃烧消耗氧气，是玻璃管内的压强变小，在外界大气压的作用下活塞向下左移动．又因为氧气的体积占空气体积的，所以活塞移到4cm处；
    故答案为：燃烧，产生大量的白烟； 不燃烧；  4； 氧气约占空气总体积；
    （2）磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5；
    故答案为：4P+5O22P2O5；
    （3）由图可知白磷不溶于水，由白磷的着火点低可推出白磷有易燃的化学性质．可推出保存少量白磷的方法：保存于冷水中；  故答案为：保存于冷水中．
    点评：本题考查物质燃烧的条件以及氧气的体积和化学方程式的书写．使学生巩固了基础知识，提高了学生归纳结论的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图9中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空
    气和足量白磷（白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃）和红磷，右端跟空气相通，
    实验开始前，活塞处在5cm处．
    （1）实验开始时，可以观察到玻璃管内
     
    ，红磷
     
    ．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约
     
    cm处，据此可得出关于空气组成的结论是
     
    ．
    （2）实验完毕，小东将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，白磷刚露出水面就燃烧起来．请分析产生该现象的原因
     
    ．说明可燃物燃烧需要满足的条件是
     
    ．
    （3）请写出磷燃烧的文字表达式
     
    ．．
    （4）根据以上实验可以推测：白磷的物理性质
     
    和化学性质
     

    （各写一点）；保存少量白磷的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃）和红磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
    （1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷
     
    ，（填“燃烧”或“不燃烧”）恢复至常温，活塞应停在约
     
    cm处，据此可得出关于空气组成的结论是
     
    ．
    （2）实验完毕，小东将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，白磷刚露出水面就燃烧起来．请分析产生该现象的原因
     
    ．说明可燃物燃烧需要满足的条件是
     
    ．
    （3）请写出磷燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃）和红磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
    （1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷
     
    ，红磷
     
    ．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约
     
    cm处，据此可得出关于空气组成的结论是
     
    ．
    （2）实验完毕，小东将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，白磷刚露出水面就燃烧起来．请分析产生该现象的原因
     
    ．说明可燃物燃烧需要满足的条件是
     
    ．
    （3）请写出磷燃烧的文字表达式
     
    ．
    （4）根据以上实验可以推测：白磷的物理性质
     
    和化学性质
     
    （各写一点）；保存少量白磷的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图9中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷和红磷（提示：物质燃烧所需温度必须达到该物质的着火点，白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
    （1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷
    燃烧，产生大量的白烟
    燃烧，产生大量的白烟
    ，红磷
    不燃烧
    不燃烧
    ．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约
    4
    4
    cm处，据此可得出关于空气组成的结论是
    空气中氧气约占
    1
    5
    体积
    空气中氧气约占
    1
    5
    体积
    ．
    （2）根据以上实验可以推测：白磷的物理性质
    不溶于水
    不溶于水
    和化学性质
    具有可燃性
    具有可燃性
    （各写一点）．

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    小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（当温度达到40℃时白磷可以燃烧，当温度达到240℃时红磷可以燃烧）和红磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
    （1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷
    燃烧，产生大量的白烟
    燃烧，产生大量的白烟
    ，红磷
    不燃烧
    不燃烧
    ．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约
    4
    4
    cm处，据此可得出关于空气组成的结论是
    氧气约占空气总体积
    1
    5
    氧气约占空气总体积
    1
    5
    ．
    （2）请写出磷燃烧的化学方程式
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．
    （3）根据以上实验可知：保存少量白磷的方法
    保存于冷水中
    保存于冷水中
    ．

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