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    下列变化中，属于物理变化的是

    A．面包发霉 B．汽油燃烧 C．水分蒸发 D．麦芽酿酒

    C

    【解析】

    试题分析：面包发霉 ；汽油燃烧；麦芽酿酒这几个变化都属于氧化反应，反应中生成了新的物质，属于化学变化，水分蒸发只是物质的状态发生改变，没有生成新的物质，属于物理变化，故选C.

    考点：物理变化和化学变化

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省金坛市九年级教学质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A～氧气；B～食盐；C～生石灰；D～明矾”中选择适当的物质填空（填写相应的字母）。

    （1）抢救危重病人常用的物质是 ；

    （2）厨房中的食品调味剂是 ；

    （3）常用作袋装食品干燥剂的是 ；

    （4）净化水时可作絮凝剂的是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：计算题

    为测定混有少量氯化钠的碳酸钠(Na2CO3)固体的质量分数，向盛有12g该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸，碳酸钠完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下：

    反应时间

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    烧杯和药品质量／g

    210.0

    206.7

    205.9

    205.6

    205.6

    205.6

    （1）则完全反应后，生成二氧化碳的质量为 g；

    （2）请计算混合物中碳酸钠的质量分数(精确到0.1％)；（要求写出详细的计算过程）

    （3）假如称量准确，通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小，则原因可能是： 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验或生活中的做法正确的是

    A．服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多

    B．酸性废水不经处理，直接排放到河流中

    C．为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药

    D．某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pH

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西南宁市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    过氧化钠（Na2O2）可与空气中的二氧化碳作用而放出氧气，常用在缺乏氧气的场合，如潜水、宇宙飞船等方面。通常钠没有可变化合价，则其中氧元素化合价为

    A．0价 B．-1价 C．-2价 D．+2价

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市初三下学期第一次检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型

    ①金属钠与水反应生成烧碱和一种常见的气体单质； （反应类型 ）

    ②一氧化碳和氧化铁反应 （反应类型 ）

    ③碱式碳酸铜受热 （反应类型 ）

    ④硫酸铵溶液和氢氧化钠溶液 （反应类型 ）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市初三下学期第一次检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是

    A．a点溶液中的溶质有2种

    B．c点溶液中溶质为Zn(NO3)2

    C．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀产生

    D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （7分）某化学课外活动小组在整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图所示）。

    他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究。

    【猜想与假设】

    猜想一：硫酸铜溶液

    猜想二：稀硫酸溶液

    猜想三：过氧化氢溶液

    小组同学对标签又进行了仔细的观察分析，他们一致认为猜想一不合理。理由是 。

    【设计方案】

    同学们结合所学知识设计出如下方案：

    向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。

    【实验与事实】

    按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃。

    【结论与解释】

    （1）以上事实证明猜想 是正确的。

    （2）产生气体的反应可以用化学方程式表示为

    【反思与评价】

    （1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为 （选填“有”或“没有”）必要。

    （2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意

    【拓展与迁移】

    根据探究结果，重新贴好标签。标签上化学式中氧元素的化合价为 。（氢元素显+1价）

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省嘉峪关市初三网上阅卷模拟训练测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是

    A．用旧报纸制作铅笔杆 B．大力发展火力发电

    C．垃圾回收处理后用于发电 D．城市公交车燃油改用天然气作燃料

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