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    化学学习的特点：(1)关注物质的________；(2)关注物质的________；(3)关注物质的________及其________．

    答案：性质,变化,变化过程,现象
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是
     
    （填序号，下同）；属于同种元素的是
     
    ．
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         A           B            C               D
    （2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气．从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是
     
    ．
    （3）如图是某反应的微观示意图．从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是
     
    ．
    若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为
     
    （结果用最简整数比表示）．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是
    C
    （填序号，下同）；

    （2）如图是某反应的微观示意图．从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是
    H+和OH-结合生成了H2O分子
    ，此反应的反应类型是
    复分解
    （填“化合”“分解”“置换”“复分解”“氧化”之一）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?和平区二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）图1示意图表示的粒子中，属于同种元素的是
    BC
    BC
    （填字母序号）．

    （2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气．
    从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是
    有没有新分子生成
    有没有新分子生成
    ．
    （3）如图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该反应的化学方程式为
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    ； 该反应的实质是
    氢离子与氢氧根离子结合成水分子
    氢离子与氢氧根离子结合成水分子
    ．

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    科目：初中化学 来源：北京市西城区2011年中考一模化学试题 题型：022

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．

    (1)下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是________(填序号，下同)；属于同种元素的是________．

    A．

    B．

    C．

    D．

    (2)比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气．从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是________．

    (3)下图是某反应的微观示意图．从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是________．若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10％，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为________(结果用最简整数比表示)．

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