下列说法正确的是
A、工业用分离液态空气法得到氧气，是化学变化
B、用双氧水制氧气时，如不加二氧化锰，就不能得到氧气
C、用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物
D、用向上排空气法收集氧气时，可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满
科目：初中化学 来源： 题型：
10. (6分) 右图中两圆相交部分(A、B、C、D) 可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：
A处发生反应的化学方程式是 ，其反应类型是 。B处发生反应的类型是 。D处产生的现象是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中正确的是
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成
C
．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
D．人与动物
的呼吸作用都属于缓慢氧化
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科目：初中化学 来源： 题型：
在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所用的方法不正确的一组是
| 选项 | 鉴别的物质 | 所加物质或方法 |
| A | O2与CO2 | 澄清石灰水 |
| B | 硬水和软水 | 肥皂水 |
| C | 蒸馏水和食盐水 | 加热蒸发 |
| D | 四氧化三铁与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知FeCl3和CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括以下的：
①实验温度 ②H2O2的浓度 ③催化剂质量 ④FeCl3与CuCl2的颗粒大小
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）
|
| A． | 正极和负极产生的气体质量比为1：2 |
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| B． | 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
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| C． | 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 |
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| D． | 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了探究“水的净化”过程，某实验小组从河中取了水样，观察到：
A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，在此操作中，玻璃棒所起的作用是 。
再向滤液中加入活性
炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
变化（填“物理”或“化学”）
（2）若过滤结束，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是
① ② 。
（3）同学们想知道所得滤液中是否溶解了某些固体物质，可接着对滤液进行 （填
操作方法）。
实验室现有下列仪器和用品，要进行该操作，必须用到的是（填序号） 。
①试管 ②铁架台（带铁圈） ③烧杯 ④酒精灯 ⑤滤纸 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸发皿
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是 
化碳 D．稀有气体