【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的
.![]()
请回答下列问题:
(1)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的
.你认为导致这一结果的原因可能是(任写一点);
写出集气瓶内发生反应的文字表达式 ,
若将硫代替红磷实验,是否能成功(填“能”或“不能”),为什么?;
(2)小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: .
【答案】
(1)红磷的量不足,磷+氧气
五氧化二磷,不能,瓶内硫燃烧产生气体,瓶内压强不变
(2)实验结果更准确或环保
【解析】(1)如果装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹,都能够导致进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5;红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷,硫在空气燃烧生成二氧化硫气体,瓶内压强不变小,水不能倒流到集气瓶中,所以不可用硫代替磷;(2)装置的优点:装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果更准确.
本题利用空气中氧气含量的测定,考查了测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容。根据测定空气中氧气体积分数的原理分析,测定氧气体积分数时选择能与空气中氧气反应的物质,且生成物为固体,使得装置内因氧气反应消耗压强变小,再根据补充的水或活塞移动的体积确定氧气的体积。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学量取食盐水,读数时将量筒平放在实验台上,当视线仰视时读数为28mL,则量取食盐水的实际体积为()
A.大于28mLB.小于28mLC.等于28mLD.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是()![]()
A.红磷 B.干冰 C.高锰酸钾 D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是()![]()
A.反应物都是氧化物 B.反应前后分子种类和原子种类都不变
C.反应后生成产物中有空气污染物 D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关化肥或农药的叙述错误的是
A.硫酸铵属于氮肥,不能与碱性肥料混合施用
B.硝酸钾属于复合肥
C.农药有毒,应禁止施用
D.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
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