分析 (1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变解答;
(3)根据两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是反应条件不同解答;
(4)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)碳酸不稳定,易分解为水和二氧化碳,发生反应的化学反应方程式为:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O;
(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前:C、H、O的原子个数为:6、12、18;反应后:C、H、O的原子个数为:0、0、12;据此可推测Y的化学式为C6H12O6;
(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是反应条件不同;
(4)据图示可知:若M、N各代表一种纯净物,W是一种常见的液体,那么MN可以是氢气和氧气反应生成水,水通电分解生成氢气和氧气,则转化1为:氢气在氧气中燃烧,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,转化2为:水通电分解生成氢气和氧气为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案为:
(1)H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O;
(2)C6H12O6;
(3)相同的反应物,若条件不同,产物可能不同;
(4)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 本题考查了碳的循环以及二氧化碳的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 明矾溶液可以区分硬水和软水 | |
| B. | 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 | |
| C. | 在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化 | |
| D. | 电解水时为了增强溶液的导电性,可以在水中加入氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洗洁精和汽油都能清洗油污,且原理相同 | |
| B. | 配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度 | |
| C. | 将100gKCl饱和溶液蒸干得到25g固体,则KCl在该温度下的溶解度为25g | |
| D. | 打开汽水瓶盖有大量气体逸出,说明二氧化碳的溶解度随压强的减小而减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO | B. | N2 | C. | NO | D. | N2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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