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    有CO、CO2和N2的混合气体120 g，其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将剩余气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为( )

    A. 50 g B. 100 g C. 150 g D. 200 g

    D 【解析】 试题碳元素的质量120克×20%=24克，碳元素完全转化为二氧化碳，所以二氧化碳的质量=24克÷12／44×100%=88克；每44份质量的二氧化碳就能得到100份质量的碳酸钙，所以88克二氧化碳就会得到200克质量的碳酸钙。故选D.
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大

    B. 发酵粉的主要成分之一是碳酸钠

    C. 可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线

    D. 硝酸铵溶于水时溶液温度升高

    C 【解析】 A、水蒸发变成水蒸气时体积变大，是由于温度升高后分子间的间隔变大了，错误；B、发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠，错误；C、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时有烧焦羽毛的气味，正确；D、硝酸铵溶于水吸热，溶液的温度降低，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册第三章单元测试卷 题型：简答题

    (1)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。

    ①丙中C、H、O元素的质量比为____________。

    ②该反应的基本类型是____________________。

    (2)比较下列化学用语并完成表格内容。

    H2O、H2O2和NH3

    相似之处：

    ①__________________________；

    ②______

    不同之处：

    _____________________________；

    ______________

    12∶3∶8化合反应都属于化合物都含有氢元素最外层电子数不同质子数不同 【解析】 （1）由图可知，丙物质的化学式为C2H5OH, ①丙中C、H、O元素的质量比为（12×2）:6:16=12:3:8。②由图可知该反应是由两种物质反应生成一种物质，故该反应的基本类型是化合反应。 （2）H2O、H2O2和NH3中，都是由多种元素组成的纯净物，①都是化合物，②都含有氢元素。 中，他...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册第三章单元测试卷 题型：单选题

    用分子的知识解释下列现象，其中合理的是 （　 ）

    A. 水结成冰，是因为水分子停止了运动

    B. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

    C. 加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动

    D. 1L大豆与1L芝麻混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙

    C 【解析】 A. 水结成冰，是因为水分子运动减慢，间隔变小，并没有停止运动，错误；B. 变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的间隔变大，错误；C. 加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动，通过运动蔗糖分子和水分子充分混合，形成溶液，正确；D. 1L大豆与1L芝麻混合后总体积小于2L，是宏观物体间有间隔，不是由于分子间有间隙，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型：简答题

    如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

    (1)自然界CO2的来源途径有______________ (任意写一点)。

    (2)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是______________，二是______________，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径：______________。

    (3)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)，请把反应的化学方程式补充完整：2CO2＋6_____C2H4＋4_____。

    化石燃料燃烧(或动植物呼吸等，合理即可)减少CO2排放增加CO2消耗植树造林(种草等均可)H2H2O 【解析】 (1)根据图片信息，自然界CO2的来源途径有化石（或矿物）燃料燃烧和动植物呼吸等； (2)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗和吸收，光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，且植树造林是我们容易做到的消耗CO2的方式或途径；...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型：单选题

    鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是　　

    A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液

    C. 试验三种气体在水中溶解性 D. 用燃着的木条分别伸入瓶内

    D 【解析】 试题O2能助燃，CO能燃烧，CO2不能支持燃烧。用燃着的木条分别伸入瓶内，若木条燃烧更旺，则瓶内为氧气，若气体可以点燃，则为一氧化碳，若木条熄灭，则瓶内气体为二氧化碳。选D。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究．请你按要求帮助他们完成下列探究报告．

    [提出问题]生铁是纯铁吗？若不是纯铁则该生铁样品中铁单质的质量分数是多少？

    [查阅资料]

    生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰等元素．

    碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如等）；硅、锰等存在形式较为复杂．

    含有硅、锰等元素的物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．

    [制定方案]使生铁样品与过量的稀硫酸反应，称量反应前后物质的质量差．

    [实验过程]

    取一只烧杯，称得其质量为，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为；

    向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸；

    静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为．

    [数据处理]通过对以上数据的分析和计算，该生铁样品中铁单质的质量分数为________．

    [交流讨论]

    实验称量时称量物应放在托盘天平的________盘（选填“左”或“右”）．

    实验过程中稀硫酸要过量的原因是________．

    反应过程中可看到有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，由此得知反应一定生成了氢气和________（写名称）．

    经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总质量分数为．对此有同学产生了疑问，请你帮他________．

    [实验结论]经过以上探究，同学们知道了生铁不是纯铁，实际上它属于铁的重要________．

    ；左；确保生铁样品中铁单质与稀硫酸完全反应；硫酸亚铁生铁中的铁元素除了以单质形式存在还以形式存在，所以铁单质的质量分数会小于铁元素的总质量分数合金 【解析】 [数据处理]反应前后烧杯和剩余物质的总质量差即生成氢气的质量=102.4g+247.3g-348.7g=1g； 设参加反应单质铁的质量为x Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 562 ...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 化学变化过程中一定同时发生物理变化

    B. 物理变化过程中一定同时发生化学变化

    C. 化学变化和物理变化一定同时发生

    D. 化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象

    A 【解析】 A、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故正确； B、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故错误； C、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故错误； D、化学变化中不一定有发光、发热现象，例如氢氧化钠与盐酸反应就无明显现象，故错． 故选A．

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型：填空题

    同学，你骑过共享单车吗？随着共享单车在我国城乡逐渐普及，“节约能源，减少污染，健康出行”正逐渐成为一种新的时尚。钢、铝合金及塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。下面结合所学的化学知识来，回答有关问题。

    (1)上述材料所涉及到的元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是__________。

    (2)钢、铝合金属于__________。

    (3)下列物质的性质中，属于金属物理性质的是__________。

    ①导电性　②延展性　③不容易燃烧　④有金属光泽　⑤容易生锈　⑥导热性

    (4)锌、铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是__________

    铝金属材料①②④⑥Mg>Al>Zn>Fe>Cu。 【解析】 (1)由地壳中元素含量较多的前四位依次是，氧、硅、铝、铁可知，含量最多的金属元素是铝元素； (2)钢、铝合金属于金属材料； (3)①导电性、②延展性、④有金属光泽、⑥导热性均是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，均属于物理性质； (4)锌、铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是镁、...

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