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    原子和分子的根本区别在于是（　　）
    A、体积大小不同
    B、质量不同
    C、在化学反应中分子可分，原子不可分
    D、分子能独立存在，原子不能
    考点：分子和原子的区别和联系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：分子、原子都是构成物质的粒子，它们的质量都很小，分子在化学变化中可以分成原子，而原子不能再分
    解答：解：
    A、分子和原子不能比较大小，所以分子和原子的大小不能作为分子和原子的根本区别，故A错；
    B、有的分子的质量比有的原子的质量大，有的分子的质量比有的原子的质量小，有的相等，所以质量不同不能作为分子和原子的根本区别，故B错；
    C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以分子和原子的根本区别是在化学变化中能否再分，故C正确；
    D、分子能独立存在，有的原子也能独立存，例如稀有气体等．故D错；
    答案：C
    点评：解答本题关键是要知道在化学变化中分子和原子的变化过程：在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    将一定质量的高锰酸钾装入试管中加热，待有氧气产生时停止加热（高锰酸钾仅部分发生了反应）残留固体中锰、氧两种元素的质量比可能是（　　）
    A、55：60
    B、55：64
    C、55：32
    D、55：48

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从卫生，健康的角度选用可直接饮用的水是（　　）
    A、自来水B、矿泉水
    C、蒸馏水D、纯净水

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    下列说法错误的是（　　）
    A、化学反应是人类获取能量的重要方式
    B、过滤是分离混合物的一种方法
    C、铁在干燥的空气中容易生锈
    D、催化剂在化学反应前后质量不发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）
    A、衣服晾干B、雪糕融化
    C、牛奶变酸D、轮胎爆裂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的下列物质中含有原子数目最多的是（　　）
    A、水银B、硫磺C、铁粉D、镁条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、振荡试管内的液体时，用手紧握试管，上下晃动
    B、过滤时，为加快过滤的速度，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体
    C、收集完毕氧气后，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
    D、为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：
    （1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．请回答下列问题：
    ①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是
     
    ．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度
     
    处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的
     
    而生成了固态的
     
    ，从而使玻璃容器内的气体体积
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．
    ②玻璃容器内余下的气体主要是
     
    ．
    ③此反应中白磷要过量，目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    你注意过吗？家庭使用的铁制工具隔一段时间不用就变得锈迹斑斑，而街心广场矗立的不锈钢雕塑，几经风霜雨雪总能保持原有的本色．锰（Mn）就是不锈钢的主要添加元素之一，它可以提高不锈钢的耐腐蚀性．某化学兴趣小组的同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性．
    【实验准备】准备表面积相同的锰片、镁片、铜片，并除去表面的氧化膜．要求金属片表面积相同的原因是
     
    ．
    【方案一】将锰片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧现象；可以得出三种金属中镁的金属活动性最强，判断依据是
     
    ．
    【方案二】将除去氧化膜的锰片、镁片、铜片，分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应，观察到镁比锰反应更剧烈，写出镁与硫酸反应的化学方程式：
     
    ．
    【方案三】他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中，一段时间后观察到锰片表面无明显变化；将锰片插入到氯化铜溶液中，一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成．
    （1）根据以上实验判断，三种金属的活动性由强到弱的顺序是
     
    ；
    （2）写出单质锰（Mn）与氯化铜溶液反应的化学方程式
     
    （生成物中Mn元素显+2价）．
    【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：比较金属活动性强弱可以通过金属与氧气反应、金属与
     
    反应以及金属与另一种金属化合物溶液反应来判断．

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