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    （2011?房山区二模）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

    请回答下列问题：
    （1）上图所表示的物质中，属于混合物的是（写图示编号）．
    （2）该反应的基本类型为．
    （3）参加反应的A2与生成物分子的个数比为．
    （4）依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是．
    （5）若3g A2完全反应，得到17g产物．已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为．
    【答案】分析：由反应的微观示意图可知，反应前的6个A2分子全部反应，而3个B2分子中有1个分子剩余只有2个分子参加反应，且反应生成4个BA3分子．由反应的微观示意图，可确定反应的化学方程式，根据化学方程式完成问题的解答．
    解答：解：（1）混合物由多种物质构成，因此表示混合物的微观图中应含有多种分子，微观图中图3除含有反应生成的4个BA3分子外还含有1个剩余的B2分子，所以属于混合物的是图3；
    （2）该反应为A2与B2反应生成BA3，符合“多变一”的化合反应的特点，反应为化合反应；
    （3）6个个A2分子全部反应，反应生成4个BA3分子，所以参加反应的A2与生成物分子的个数比=6：4=3：2；
    （4）根据微观示意图，可发现反应前后原子种类、个数不变，反应是通过原子重新结合生成新分子而发生的；故化学反应的本质为分子分成原子，原子重新组合成新分子；
    （5）根据反应微观示意图，该反应的化学方程式可表示为3A2+B2═2BA3；若3g A2完全反应，得到17g产物，根据质量守恒定律，消耗B2的质量=17g-3g=14g，
    设生成物的相对分子质量为x
    3A2+B2═2BA3；
        28   2x
        14g  17g
    =  x=17
    故答案为：（1）图3；（2）化合反应；（3）3：2；（4）分子分成原子，原子重新组合成新分子；（5）17．
    点评：分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子，含有不同种分子的物质为混合物．
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    试计算：
    （1）该氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数．
    （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．

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    用一氧化碳还原氧化铁的实验装置
    小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁．
    小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引．于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论．
    小光通过查询有关资料得知：
    （1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：
    3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2
    （2）四氧化三铁（Fe3O4）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引．
    因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？______．请具体说明你的理由：______ 2Fe3O4+CO2，生成的Fe3O4也是黑色固体且能被磁铁吸引，同时生成的CO2也能使澄清石灰水变浑浊

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    （2011?房山区二模）某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置．目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量（图中字母A至G均表示装置序号）．
    请根据实验装置，回答下列问题：
    （1）A装置制取的氧气中混有少量CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，用于除去CO2的装置为______（填装置序号）；反应的化学方程式为______．
    （2）气体的吸收装置E中的试剂为______．
    （3）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，G装置的作用是______．

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    （2011?房山区二模）下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：
    （1）A实验中观察到的现象是______．
    （2）B实验中正极产生的气体是______（写化学式）；由此实验得出水是由______组成的．
    （3）C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、______、生成一种黑色固体；反应的化学方程式______ Fe3O4

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