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12.向Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,充分反应后过滤、滤纸上的物质为(  )
A.CuB.Zn、CuC.Mg、CuD.Mg、Zn、Cu

分析 镁比锌活泼,锌比铜活泼.

解答 解:向硝酸镁、硝酸铜溶液中加入过量的锌时,锌不能和硝酸镁反应,能和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,因此充分反应后过滤、滤纸上的物质为锌和铜.
故选:B.

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是实验室制取二氧化碳的固体原料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A.CaCO3,D.CaO.
(2)得到F溶液的操作I的名称为:过滤.
(3)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)指出获得I反应的基本类型是复分解反应.
(5)B加稀盐酸可能的现象黑色固体消失,溶液变蓝色,则对应反应方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于物质的变化、性质和用途说法正确的是(  )
A.CO+CuO═Cu+CO2属于置换反应
B.碳酸氢钠能与盐酸发生反应,可治疗胃酸过多
C.氢氧化钠固体能吸水,可用作食品干燥剂
D.动植物的呼吸属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学符号表示:
(1)1个铝离子Al3+
(2)已知N在某氧化物中的化合价是+5,该氧化物的化学式是N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.有同学对某铁、金合金废料中金的含量产生了兴趣.他取一定质量的铁、金合金废料,加入足量稀盐酸,充分反应后,放出0.3gH2,剩余固体质量为0.1g.
(1)求废料中铁的质量.
(2)求废料中金的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.低碳指较低(或更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.我们将含碳原子少,或不含碳原子的能源称为低碳能源.以下属于低碳能源的是(  )
A.天然气B.核能C.可燃冰(mCH4•nH2O)D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.小孟在配制食盐水时,记录实验数据如下表.则下列叙述正确的是(  )
实验序号水的质量(g)加入食盐的质量(g)溶液的质量(g)
10212
10313
10413.6
10513.6
A.①所得溶液的溶质质量分数为20%B.②中所得溶液是不饱和溶液
C.实验中10g水最多能溶解4g 食盐D.溶质质量分数大小关系为④>③>②>①

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图甲中锥形瓶a内放入43.8g10%的稀盐酸,b是未充气的气球,里边放有4g碳酸钙粉末,将它紧套在瓶a口上,胶管c套在瓶的侧口,并用弹簧夹d夹紧(瓶口与侧口不漏气).将图甲的装置在托盘天平上称量,质量为W1g.根据实验现象填写下列空白.

(1)把气球b中的碳酸钙粉末小心倒入瓶中,立即产生许多气泡,气球逐渐胀大(如图乙),反应结束后,再将其称量,质量为W2g,若不考虑浮力,则W1与W2的关系是相等.
(2)将30g质量分数为20%的NaOH溶液,先用滴管取少量NaOH溶液,滴管插入胶管c口(为便于操作,可以适当倾斜瓶a,注意防止漏气),打开d,将溶液挤入瓶中,立即夹紧d,可看到瓶内产生少量白色沉淀,轻轻摇动瓶a,沉淀随即消失.用同样的方法再加入少量NaOH溶液,又产生白色沉淀,轻摇,沉淀又消失,使沉淀消失的反应的化学方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)将全部NaOH溶液很快加入瓶中,夹紧d,瓶内产生大量白色沉淀,不再溶解,此事瓶内温度升高(填“不变”“降低”或“升高”).
(4)继续轻摇瓶a,气球逐渐缩小,直至恢复反应前的下垂状,写出此时发生反应的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图为电解水的装置,根据观察到的实验现象回答:
(1)C管中生成的气体是氢气,B电极为电源的正极,D管中的气体可用带火星的木条检验.
(2)C管中气体与D管中气体的体积比为2:1,质量比为1:8
(3)写出发生反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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