某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是
A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康
B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件
C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好
D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题
科目:初中化学 来源:江苏省镇江市润州区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
将下列各仪器与其用途相对应的选项填在相应位置(填字母)
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(1)用于贮存固体药品的是________;
(2)实验室常用作热源的是________;
(3)量取一定量液体的是___________;
(4)加热时常垫在玻瑞容器与热源之间的用品是__________。
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科目:初中化学 来源:四川省成都市锦江区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验中一定发生了化学变化的是
①
研碎胆矾②
检查装置气密性③
品红在水中扩散④
玻璃刀裁玻璃⑤
分子运动现象的实验
A.⑤ B.②⑤ C.③④ D.①②④
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州星湾学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源.关于水的天然循环的说法正确的是( )
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源
④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果.
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源:陕西省咸阳市彩虹学校2019-2020学年九年级上学期期中质量调研化学试卷 题型:实验题
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出有标号f仪器的名称:_____;
(2)用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填字母代号),某同学用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是_____。
(3)若用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母代号),其反应的文字表达式为_____。
(4)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面。正确的顺序为_____。(用序号表示)
(5)写出用向上排空气法收集氧气,验满的方法:_____。
(6)如果用下图所示装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
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(7)实验室常用醋酸的固体与碱石灰周体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体、密度比空气小、极难溶于水的气体。现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母代号)。
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科目:初中化学 来源:陕西省咸阳市彩虹学校2019-2020学年九年级上学期期中质量调研化学试卷 题型:单选题
要区别下列各组物质,所选方法或试剂(括号内部分)不正确的是( )
A.氧气和氮气(燃着的木条)
B.二氧化碳和氧气(澄清石灰水)
C.硬水和软水(肥皂水)
D.氮气和二氧化碳(燃着的木条)
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
根据下图回答问题:
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(1)写出图中标示的仪器名称:(1)________________,(2)____________。
(2)实验室用A装置制取氧气时,反应的化学方程式是___________, 可以用排水法收集氧气的原因是________。
(3)已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室可以用块状大理石和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳;则可选择的发生装置和收集装置是__________________________(填装置编号),若选择该装置用于实验室制取氧气,发生反应的化学方程式是___________________________。
(4)F装置有多种用途。若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是__________________________。
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科目:初中化学 来源:山东省东营市广饶县2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列反应中既是氧化反应又是化合反应的是()
A.石蜡+氧气
水+二氧化碳 B.氧化汞
汞+氧气
C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.氢气+氧气
水
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