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现有一瓶遗失标签的白色固体,是碳酸钡、碳酸钾和氯化钠三种的一种.为了确定该固体是何种固体,小仪同学进行了如下的实验:
她取了少量的固体到试管中,加入足量水振荡,通过观察实验现象,她很快断定不是碳酸钡,她观察到的现象是
 

为进一步确定该固体是何种物质,请你帮助小仪设计一个实验方案,并完成实验报告.
实验步骤(可图示,需简要说明) 预期现象和结论

 
 
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:碳酸钡不溶于水、碳酸钾和氯化钠均溶于水,据此可以鉴别出碳酸钡;然后利用稀盐酸来鉴别碳酸根离子,把碳酸钾和氯化钠区别开来.
解答:解:因为碳酸钡不溶于水,而碳酸钾和氯化钠都溶于水,所以“取少量的固体到试管中,加入足量水振荡,通过观察实验现象,她很快断定不是碳酸钡”,据此可以推断该固体是溶于水的碳酸钾或氯化钠固体;经常利用稀盐酸来鉴别碳酸根离子,在上述试管中滴加少量的稀盐酸,若是碳酸钾,则稀盐酸与碳酸钾溶液反应有二氧化碳气体生成;若该白色固体是氯化钠,氯化钠与稀盐酸不反应,即没有现象发生.
故答案是:白色固体全部溶解(形成无色透明的溶液)
实验步骤(可图示,需简要说明) 预期现象和结论
在上述试管中滴加少量的稀盐酸,观察现象 若有气泡出现的则原固体是碳酸钾;
若没有气泡出现的则原固体是氯化钠
点评:本题是物质的鉴别题,在解答这类题时要注意利用物质化学特性来选择合适的物质进行区分,然后根据所给实验现象结合它们的化学特性作出合适的推断.
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手机中的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO2=LiMnO2.此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,则锰元素的化合价变化为(  )
A、-4→-2B、0→+2
C、+2→+3D、+4→+3

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如图所示,广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起.下列的各组物质不会出现上述现象的是(  )
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下列关于燃烧现象的描述中正确的是(  )
A、木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳
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在工业操作中属于化学变化的是(  )
A、工业炼铁
B、活性炭吸附处理尾气
C、矿石破碎
D、分离液态空气制氧气

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已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸共热发生化学反应:H2C2O4
 浓硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化学兴趣小组同学设计如图1实验装置,用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁.请根据题目要求回答下列问题:(已知CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

(1)实验开始时,应首先点燃
 
处的酒精灯(填装置序号).
(2)装置C中浓硫酸的作用是
 

(3)D装置玻璃管中观察的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)E处能够观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为_
 

(5)其实H2也能还原氧化铁.氢气作为最清洁的能源,越来越受到人们的关注.请写出氢气燃烧的化学方程式
 
;实验室常用锌和稀硫酸制取氢气,图2的发生装置哪一个最好?
 
(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①硫酸铁
 
;②氧原子的结构示意图
 
;③2个碳酸根离子
 

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重庆晚报报道:来四川留学3年的外籍学生吴吴朋(化名),在两个“生意人”游说下,心甘情愿掏出8500元换得100克呈粉状的“黄金”.经鉴定,“黄金”只是黄铜粉!黄铜粉是铜、铝和锌的合金,色泽与金极为相似,学过了初中化学,请你为他想一个办法来鉴别真假黄金.鉴别方法
 
(用方程式表示).假黄金表面的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 

(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式:
 

(3)若选择高锰酸钾制取较纯净的O2,则应选择装置
 
;该套装置有一处不足的地方,请写出改进意见:
 

(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若用广口瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内就盛装
 
(填试剂名称)来干燥氧气.
(5)某同学从上述装置图中选用了适当的装置制备、收集并验证二氧化碳.选用的装置顺序是
 
(填字母).

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