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    下列化学用语书写正确的是( )

    A. 2个氢原子：H2 B. 硝酸铜：CuNO3

    C. 1个氧分子：O2 D. 2个铁离子2Fe2+

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：四川省广安市武胜县2018届九年级上学期期末监测化学试卷 题型：填空题

    在2A+3B=2C+4D的反应中，若3.2克A和4.8克B正好完全反应生成4.4克C，则4.8克A和________克B完全反应可生成________克D，若D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为________ 。

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    科目：初中化学 来源：福建省漳州市2019届九年级上学期期末质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列说法中不正确的是

    A. 硫在空气中燃烧属缓慢氧化 B. 海洋中蕴含着丰富的资源

    C. 石油中含有多种元素 D. 氢气点燃前需要检验纯度

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    科目：初中化学 来源：福建漳州市2019届九年级期末质量检测化学试卷 题型：单选题

    明代药学典籍《滇南本草》记载：金银花有“清热，解诸疮、痈疽发背，无名肿痛，补虚疗风，久服延年”的功效，其主要成份为绿原酸(C16H1809)。绿原酸属于

    A. 混合物 B. 氧化物 C. 单质 D. 化合物

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2，淡黄色固体）在常温下反应产生氧气，并生成碳酸钠，且伴有能量的释放。

    (1)如图1所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①______；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因______。

    (2)为验证二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应产生氧气，设计了图2实验（氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应；浓硫酸有吸水性，且既不与二氧化碳反应，也不与氧气反应）。

    ①B瓶的作用是吸收未反应完的二氧化碳，C瓶的作用是检验二氧化碳是否被B瓶吸收完，则C瓶中盛放的溶液是______（写名称）。

    ②为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，采用的验证方法是______。

    ③写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    水银温度计中的液柱随温度的变化而升降，是因为( )

    A. 原子变大了

    B. 原子是构成物质的一种微粒

    C. 原子间有间隔

    D. 原子数目增多了

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    根据下图回答问题。

    （1）实验室制二氧化碳可选用的发生装置是（填序号）_______。

    （2）能用D装置收集CO2的原因是_________。

    （3）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    空气成分中，体积分数最大的是

    A. N2 B. O2 C. CO2 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4) ，其中氮元素的化合价是-3价，则硅元素的化合价是

    A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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