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    10．海水主要含有NaCl、MgCl2等物质，目前世界上60%的镁是从海水中提取的．小红同学模拟以下化工生产流程，以海水和贝壳（主要成分是碳酸钙）为主要原料来制取生产镁的原料无水MgCl2，并得到副产品NaCl固体．

    请回答：
    （1）在海水中加入试剂A时发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2；
    （2）若在实验室进行操作1，需要用到玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外，还有烧杯；
    （3）试剂B与沉淀C发生反应的化学方程式是Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；
    （4）溶液D中除有NaCl外，还有一些杂质，若要除去这些杂质得到较纯净的NaCl固体，先加入过量的试剂FNa2CO3（填化学式），过滤后，再向滤液中加入过量的试剂B，蒸发后得到纯净的NaCl固体，实验中蒸发是为了除去HCl、H2O（填化学式）．

    分析 氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁测定和氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
    氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水；
    过滤能够把不溶于水的固体从液体中分离出来，过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒．

    解答 解：（1）在海水中加入的试剂A是氢氧化钙，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钙，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
    故填：Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
    （2）若在实验室进行操作1，需要用到玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外，还有烧杯．
    故填：烧杯．
    （3）试剂B是稀盐酸，与沉淀C氢氧化镁发生反应的化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
    故填：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
    （4）溶液D中除有NaCl外，还有一些杂质，例如其中含有氯化钙，若要除去这些杂质得到较纯净的NaCl固体，先加入过量的Na2CO3，碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤后，再向滤液中加入过量的稀盐酸，稀盐酸能和过量的碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，蒸发后得到纯净的NaCl固体，实验中蒸发是为了除去
    HCl、H2O．
    故填：HCl、H2O．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．为了减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤做燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加石灰；④燃煤脱硫；⑤开发新能源．其中有效的措施是（　　）
    A．①②③B．①④⑤C．④①③④D．②②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．作为推行“低碳经济”的重要科技进步，太阳能光伏发电成为2010年上海世博会的“亮点”．太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法．生产流程示意如下：

    （1）石英砂的主要成分是SiO2，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R，R的化学式为CO；该反应的基本类型是置换反应．
    （2）整个制备过程必须达到无水无氧．在H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是硅被氧化得不到高纯硅，还会引起爆炸．
    （3）为了达到绿色化学和资源综合利用的目的，在生产过程中物质A需要循环使用，A的化学式是HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．金属在工农业生产和日常生活中有着很重要的作用．请回答下列有关金属的问题．

    （1）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的水、氧气等发生化学反应的过程．
    （2）某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图1实验，已知溶液甲呈蓝色．
    ①向固体乙上滴加盐酸时没有（填“有”或“没有”）气泡产生．
    ②溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）Al（ NO3） 3、Zn（ NO3）2、Cu（NO3 ） 2．
    ③请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式．Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；Cu+2AgNO3=Cu （NO3） 2+2Ag．
    （3）某同学实验结束时，为了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4废液中的有关金属和盐，设计了如图2实验方案，试回答：
    Ⅰ．步骤①中锌粉必须过量的原因是将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来．
    Ⅱ．写出步骤①中任一反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Fe+CuSO4═Cu+FeSO4）．
    Ⅲ．要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法取步骤④的滤渣于试管中，加入少量稀硫酸，若有气泡产生，则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量）．．
    （4）黄铜是铜和锌的合金（Cu-Zn），可用来制造电器零件及日用品．为测定某黄铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中其他杂质），当向10g黄铜样品粉末中加入98g稀硫酸时恰好完全反应，称得烧杯中物质的质量为107.9g．请计算：
    ①反应生成氢气的质量为0.1g．
    ②此黄铜样品中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2016年1月29日《科技日报》报道：科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇，同时有水生成．该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳，生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料．二氧化碳转化成甲醇的过程中，一个关键的因素是找到合适的均相催化剂．此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂，稳定性好，可重复使用．
    （1）二氧化碳转化成甲醇的微观示意图，如图所示．

    ①此反应中的化合物有3种，其中属于有机化合物的是甲醇．
    ②请写出这一反应的化学方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH3OH+H2O．
    （2）请写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．空气是人类的生命支柱，也是重要的自然资源
    B．液氧用作宇宙火箭的燃料
    C．空气是由多种气体组成，按质量分数算，大致是氮气占78%，氧气占21%
    D．植物光合作用产生的气体是空气的污染物之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气．
    （1）分离液体空气可获得氮气和氧气两种主要气体，该过程发生物理变化；氮气用作保护气，说明氮气化学性质不活泼．
    （2）空气属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），其中含量最多的气体是氮气；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液．
    （1）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为CBDEA（填字母序号）．

    （2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是①②③（填序号）．
    ①氯化钠固体不纯     ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
    ③量取水时，仰视读数     ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关环境和能源的说法错误的是（　　）
    A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
    B．二氧化碳是造成温室效应的主要物质
    C．地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼
    D．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源

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