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    向℃时100g质量分数为25%的A溶液中，加入17g A，并加热到℃溶液恰好饱和，则℃时A的溶解度为　　　

    [　　]

    A．25g　　　B．34g　　　C．42g　　　D．56g

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．
    （1）下列实验操作中不正确的是
     
    （填标号）．
    ①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯．
    ③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中．
    （2）在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），该气体能溶于水，则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是
     
    （填标号）．
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    （3）某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为未膨胀的气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管．用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验．实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡．请填写下表中的空白：精英家教网
    锥形瓶中的物质 胶头滴管中的物质 观察到气球（A、B）的变化 有关反应的化学方程式
    甲 二氧化碳 浓氢氧化钠溶液
     
     
    乙
     
     
    		 A气球胀大
    B气球无明显变化
     
    （4）取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）．则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中可用下图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：
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    （1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
     
    ．
    （2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰，在分液漏斗中应加入的是
     
    ，
    该反应的化学方程式为
     
    ；液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中，而是通过分液漏斗逐滴加入，这样做的优点是
     
    ．
    （3）制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是（填导管口的字母）
     
    ．
    （4）装置甲也可用来制取二氧化碳，通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳？写出精英家教网检验时所发生反应的化学方程式．
    （5）如图装置也可制取气体，如何检查该装置的气密性？
    （6）取12g石灰石（杂质不参加反应）放入锥形瓶中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g．则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中可用如图1装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题：

    （1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
    反应物的状态和反应条件
    反应物的状态和反应条件
    ．
    （2）制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰，在分液漏斗中应加入的是
    过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液
    ，该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是（填导管口的字母）
    a、b、c、f
    a、b、c、f
    ．
    （4）装置甲也可用来制取二氧化碳，写出检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式．
    （5）如图2装置也可代替甲装置制取气体，如何检查该装置的气密性？
    （6）取12g石灰石（杂质不参加反应）放入锥形瓶中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g．则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?盘锦二模）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图：

    （1）该实验正确的操作顺序为
    ③②①⑤④
    ③②①⑤④
    ．（填序号）
    （2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数
    偏小
    偏小
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
    （3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是
    继续向左盘加入食盐，直至指针指向分度盘正中央
    继续向左盘加入食盐，直至指针指向分度盘正中央
    ．
    （4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为
    91
    91
    mL．（取整数）．所取的水的体积
    偏大
    偏大
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数
    偏小
    偏小
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源：2012年广东省广州市花都区中考一模化学试卷 （带解析） 题型：填空题

    (5分)下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：

    【小题1】30℃时，氯化钠的溶解度      碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“＝”）；
    【小题2】10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是              溶液；
    【小题3】将30℃时相同质量的两种物质的饱和溶液，分别降温到10℃，晶体析出较多的是    。
    【小题4】要使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是_____________。
    【小题5】如下图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是________（填字母序号）。

    A．氢氧化钠B．生石灰C．硝酸铵D．浓硫酸

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