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A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常见的物质,其中A 常用作酒精灯的燃料;B、C是气体,且B是单质;E是含钠元素的化合物,H的固体曝露在空气中容易潮解.

(1)A的化学式是
 
,反应①属于
 
反应;
(2)写出反应②的化学方程式
 

(3)A~H中能使酚酞试液变红的有
 
种.
考点:物质的鉴别、推断,酸碱指示剂及其性质,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A、B、C、D、E、F、G、H均是初中化学中常见的物质,A常用作酒精灯的燃料,所以A是酒精,B是气体单质,所以B是氧气,酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,所以C、D二氧化碳或水中的一种,C是气体,所以C是二氧化碳,D就是水,H的固体曝露在空气中容易潮解,所以H是氢氧化钠,E是含钠元素的化合物,E会转化成二氧化碳,F会生成水,E和F会生成氢氧化钠,所以E是碳酸钠,F是氢氧化钙,G就是碳酸钙,然后将推出的物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H均是初中化学中常见的物质,A常用作酒精灯的燃料,所以A是酒精,B是气体单质,所以B是氧气,酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,所以C、D二氧化碳或水中的一种,C是气体,所以C是二氧化碳,D就是水,H的固体曝露在空气中容易潮解,所以H是氢氧化钠,E是含钠元素的化合物,E会转化成二氧化碳,F会生成水,E和F会生成氢氧化钠,所以E是碳酸钠,F是氢氧化钙,G就是碳酸钙,酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和和氢氧化钠,碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳,氢氧化钙和盐酸反应会生成水,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以A的化学式是:C2H5OH,在反应①中氧元素的化合价发生了改变,所以该反应属于氧化还原反应;
(2)反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)通过推导可知,A是酒精,B是氧气,C是二氧化碳,D是水,E是碳酸钠,F是氢氧化钙,H是氢氧化钠,G是碳酸钙,氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠能使酚酞变红色,所以A~H中能使酚酞试液变红的有3种.
故答案为:(1)C2H5OH,氧化还原;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)3.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

结合常见金属的活动性顺序和下列反应,回答问题.
A.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu    B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn    C.Mn+FeSO4═MnSO4+Fe
(1)金属锡(Sn)比(Fe)的活动性
 

(2)Fe、Cu、Mg、Mn四种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(3)由上面的化学方程式总结出金属与可溶性盐发生置换反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,没有发生化学变化的是(  )
A、
海水“制碱”
B、
大米霉变
C、
灯泡发光
D、
铁钉生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中的少量杂质,所用方法都正确的是(  )
序号 物质 杂质 除去杂质的方法
A  CuSO4溶液  稀H2SO4  加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤
B  NaCl  MgCl2  加入适量KOH溶液,过滤
C  CaO  CaCO3  加入足量的水,过滤
D  Cu粉  Fe粉  用磁铁吸出
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.

(1)图1装置可以探究水的组成.通电一段时间后,玻璃管a中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成.
(2)图2是某品牌净水器中的过滤芯,里面装有精细滤网、活性炭、离子交换树脂、超细滤膜.离子交换树脂可减少水垢的形成,精细滤网和超细滤膜主要起
 
作用,活性炭除去异味,主要利用了它的
 
性.
(3)图3是特殊情况下使用的应急净水器.利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒6小时,收集到800g可饮用水,此时剩余海水中氯化钠的质量分数为
 

(4)海水中有大量可以利用的化学资源,综合利用海水制备金属镁的流程如图所示:

①实验室进行操作a时需要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
.该流程中没有涉及的基本反应类型是
 

②写出第Ⅲ步反应的化学方程式
 

③该流程中熔融氯化镁通电分解产生镁和氯气,要获取72kg的镁,至少要电解多少千克熔融的氯化镁?(在答题卡上写出计算过程)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属具有广泛的应用,根据金属及其化合物的性质和用途,请回答:
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是
 
(填字母序号).
A.黄金饰品        B.铝蒸锅          C.铜导线
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是
 

(3)某化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液进行了如图所示实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【做出猜想】①只有硝酸锌     ②硝酸锌、硝酸银    ③硝酸锌、硝酸铜     ④硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
【交流讨论】不合理的猜想是
 
(填序号).
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可探究固体B的成分,请填写表.
实验步骤实验现象化学方程式及结论
取少量固体B,滴加
 
有气泡产生
 

固体B的成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:

(1)气体X的化学式为
 

(2)滤渣水洗的目的是
 

(3)操作Y中玻璃棒的作用
 
,滤液2中可循环利用的物质除水外还有氯化钡
 

(4)洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是
 
(填字母).
A.30℃水     B.30℃饱和氯化钠溶液     C.30℃饱和氯化钡溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题:

(1)A图中盛有稀盐酸的仪器名称为
 
.浓硫酸的作用是
 

(2)将接口a和b连接,可观察到,仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象产生.据此说明;①二氧化碳气体密度比空气密度
 
;②二氧化碳与水反应生成显
 
性物质.
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;②Ca(HCO32 易溶于水,能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀,也能与盐酸反应放出二氧化碳气体.将接口a和c连接,通入一定量的二氧化碳气体后,将试管静置,是固液分离,则上层溶液中可能含有的溶质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液在生产和生活中有着重要意义.
(1)将面粉、食盐、汽油、碘4种物质分别加入水中,能形成溶液的是
 

(2)某同学在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录数据如 所示:
实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4
水的质量(g) 100 100 100 100
加入硝酸钾的质量(g) 80 100 120 140
溶液的质量(g) 180 200 210 210
根据上述数据分析,实验
 
(填实验序号)得到的溶液属于饱和溶液.该温度下硝酸钾的溶液度是
 
g.
(3)为了配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需进行如下操作:
①计算:计算出配制50g质量分别为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量;
②称量:用用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
 
(填字母)
A.调节平衡螺母  B.减少适量的砝码  C.增加适量氯化钠固体  D.减少适量氯化钠固体
③量取:用
 
(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)
④溶解:将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解;
⑤若要使该溶液的溶质质量分数增加一倍,下列做法中正确的是
 
(填字母)
A.加入10g氯化钠晶体  B.加入20g氯化钠晶体   C.蒸发掉25g水   D.蒸发掉50g水
(4)若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应,则该稀硫酸的溶质质量分数可能是
 
(填字母)   A.5%  B.10% C.15%  D.20%

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