对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（ ）
A．氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应
B．氯化钙溶液中混有盐酸，加碳酸钙，无气泡产生，说明盐酸已除尽
C．用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气
D．检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质
【考点】中和反应及其应用；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；酸的化学性质；碱的化学性质．
【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】A、根据氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象解答；
B、根据碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳解答；
C、根据碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶解答；
D、根据盐酸首先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应解答；
【解答】解：A、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，故A说法错误；
B、酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，氯化钙溶液中混有盐酸，加碳酸钙，无气泡产生，说明盐酸已除尽，故B说法正确；
C、碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶，附着在石灰石上，阻碍了石灰石与稀硫酸的反应，故收集不满，不一定是装置漏气，故C说法错误；
D、盐酸首先与氢氧化钠反应，故滴加几滴稀盐酸，会没有气泡产生，故D说法错误；
故选B
【点评】常见的实验现象的分析方法：收集与此有关的资料，对能够引起异常现象原因作出假设，然后判断所给的信息是不是可能引起这样异常现象．
科目：初中化学 来源： 题型：
下列做法正确的是（ ）
A．汽油、柴油、木材、棉布等物质引起的火灾可以使用水基型灭火器
B．汽油能溶解油污，因而可以用来除去餐具上的油污
C．人们常将纯棉和羊毛混合纺织制成混纺，使衣服穿着舒服又不易褶皱
D．人体所需的各种元素只要通过食品添加剂和保健药剂获取即可
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有下列仪器和一些可选择的药品，某化学活动小组的同学想设计实验制取气体．他们选择了一种常见的酸（该酸溶液中的溶质由两种元素组成）和一种活泼金属（该金属与硝酸亚铁溶液不反应，但能与硝酸锡溶液反应）．请回答下列问题：
（1）利用上述仪器和选择的药品小组同学可制取的气体是 ；利用此装置实验室还可以制取 二 ，化学反应原理是 ；
（2）如图是同学们绘制的实验室制取上述第二种气体的装置图，请帮助他们补充完整．
（3）若要检验该发生装置气密性需要在导管的胶管处加一个 ，然后向长颈漏斗中加水，若观察到 说明装置不漏气．原因是：该操作时锥形瓶中单位体积内的气体增多，压强增大，大于外界压强，在压强差的作用下，形成上述现象．
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边，请你按要求回答下列问题：
（1）糖块放到水里，会逐渐“消失”．但水却有了甜味，试从微观的角度说明这一宏观现象： ；
（2）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与空气中 和水共同作用的结果；
（3）扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组学习酸、碱、盐的性质后，做了如下实验（已知：BaCl2溶液呈中性）．
（1）甲同学将酚酞试液滴入Ba（OH）2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ba（OH）2溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有酚酞和 ；
（3）丙同学将Na2CO3溶液与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质有酚酞和 ，可能含有的溶质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢．据悉，该地区的水垢中除碳酸钙外，无其它盐类．他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：
（1）取一定质量的水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应（已知CaCO3
CaO+CO2↑），产生的气体依次通过B、C装置，观察实验前后C装置中氢氧化钠溶液增加的质量．
写出C装置中发生化学反应方程式 ．
（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是 ．
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