如图1是小忻同学设计的一套实验室制备纯净、干燥的CO2和验证CO2能与NaOH反应的装置。
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(1)写出仪器a的名称:_____。
(2)在实验室中,制取二氧化碳的化学方程式为:_____,为制得二氧化碳,应选择图2装置_____填在A处。
(3)为获得纯净的二氧化碳,装置B中应放_____,(填字母)装置C中浓硫酸的作用是_____。
a.NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.饱和的NaHCO3溶液 d.浓硫酸
(4)当装置E中收集满CO2时,关闭止水夹K1,打开止水夹K2,把注射器D中5mL浓NaOH溶液压入装置E中,发生反应的化学方程式为_____,观察到的现象是_____。小平同学认为要证明CO2与NaOH确实反应,还应把注射器NaOH溶液换成等体积的_____,再做一次实验。
(5)小红认为,我们还可以采用检验生成物的方法,确认CO2与NaOH反应了。于是,小玲同学取少量E中溶液于烧杯中,再向溶液中滴加几滴稀盐酸,未发现有气泡产生。据此现象小玲认为CO2与NaOH没有反应。你认为该结论是否正确,并说明理由_____。
(6)为了进一步得出结论,几位同学结合所学知识分工合作,集思广益,设计了下列实验进行验证。请将下表补充完整。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取E中溶液,滴加过量CaCl2溶液 | _____ | CO2与NaOH能反应,且反应后的溶液中还有NaOH. |
②对①进行过滤,向滤液中滴加_____ | 溶液变红 |
(反思评价)
(1)在实验步骤①中为什么要加入过量的CaCl2溶液?_____。
(2)小玲同学认为在实验步骤①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH,你认为呢?并说明理由_____。
科目:初中化学 来源:山东省莱芜市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列区别物质的方法错误的是( )
A.用肥皂水区别软水和硬水
B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体
C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶
D.用观察颜色的方法区别O2和CO2
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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:简答题
(3分)右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:
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⑴自然界CO2的来源途径有 (任写一点);
⑵任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有
(任写一点);
⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径 。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A. 教科书循环使用
B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C. 夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
在足量的石灰水中通入8.8克二氧化碳生成碳酸钙的质量是[ ]
A. 5克 B. 10克 C. 15克 D. 20克
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是
A. H+、OH-、Na+ B. Ca2+、OH-、CO32-
C. Na+、K+、Cl- D. H+、NO3-、CO32-
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
“氧泡泡”系列产品去污能力强,其主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2),该物质具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列有关该物质的说法错误的是( )
A. 该物质应在低温下保存
B. 由钠、碳、氢、氧四种元素组成
C. 二氧化锰、氢氧化钠溶液都会使其失效
D. 不能与呈强酸性的去污剂一起使用
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市曹县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是( )
A. 水果糖溶于水证明分子的性质 B. 鸡蛋放入醋中变成软壳蛋
C. 用水、白糖、柠檬酸、小苏打制汽水 D. 用食盐水除去菜刀表面的铁锈
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科目:初中化学 来源:上海市杨浦区2019届九年级第二学期二模考试化学试卷 题型:单选题
使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是( )
A. 稀硫酸 B. 氯化钠溶液 C. 铁片 D. 氢氧化钠溶液
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