分析 【反思与交流】(1)根据铜丝具有导热性,能将白磷引燃进行解答;
(2)根据测量试管容积的常用方法是,将试管装满水,然后测量水的体积进行解答;
(3)根据实验中用的是50mL的试管与润滑性很好的针筒注射器,并且活塞最少应调至在10mL处,有助于反应结束后计算体积进行解答;
(4)根据白磷燃烧的现象进行解答;
(5)根据活塞本身也有重量,将试管和注射器整体横放,可以减少活塞自重对气体体积的影响进行解答.
解答 解:【反思与交流】(1)根据实验装置,在试管外部加热铜丝,是为了引燃白磷,铜有良好的导热性.故答案为:导热;
(2)测量试管容积的常用方法是,将试管装满水,然后测量水的体积.故答案为:将试管注满水,用量筒量出这些水的体积;
(3)因为试管的容积为50mL,把试管5等分,每一等分为10mL,活塞最少应调至在10mL处.故答案为:10;
(4))如果出现下列情形,测得空气中氧气含量会小于$\frac{1}{5}$;装置有点漏气,铜丝的量不足,没有等到装置冷却就开始读数.
答案:
(1)导热;
(2)将试管注满水,用量筒量出这些水的体积;
(3)10;
(4)装置有点漏气,铜丝的量不足,没有等到装置冷却就开始读数.
点评 本考点是用白磷测定氧气在空气中的体积分数,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究,从而回答题目给出的问题.本考点主要出现在填空题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 冰水共存物属于纯净物 | |
| B. | 水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1 | |
| C. | 点燃氢气之前先检验其纯度 | |
| D. | 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子间隔会增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失 | 分子在不断的运动 |
| B | 6000升氧气被压缩在40升的钢瓶中 | 分子之间有一定间隔 |
| C | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 | 分子大小随温度改变而改变 |
| D | 氧气能支持燃烧,氮气不能支持燃烧 | 不同的分子性质不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 三聚氰胺中含有 6 个氮原子 | |
| B. | 三聚氰胺分子由碳、氢、氮三种元素组成 | |
| C. | 三聚氰胺中氮元素的质量分数最大 | |
| D. | 三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为 1:2:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将燃着的木条插入盛有呼出气体的集气瓶中,木条燃烧更旺 | |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体 | |
| D. | 蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 |
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