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    鉴别实验室的下列物质的两种方法都正确的是

    待鉴别的物质

    方法一

    方法二

    A

    澄清石灰水和食盐水

    通二氧化碳

    蒸发

    B

    二氧化碳和氮气

    澄清石灰水

    燃着的木条

    C

    铁丝和铜丝

    观察颜色

    用磁铁吸引

    D

    食盐和白糖

    灼烧

    尝味道

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建三明卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物

    B．矿泉水不是一种纯净物

    C．空气中的稀有气体肯定是纯净物

    D．澄清的石灰水是一种纯净物

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省文慧学校九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

    A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论

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    科目：初中化学 来源：2016届陕西省兴平市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是

    A．滴管伸入试管竖直滴加 B．滴管位于试管口上方垂直滴加

    C．滴管口斜靠在试管壁滴加 D．滴管水平向试管中滴加

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气进行如下探究实验：

    ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

    Ⅰ．将3．0g KClO3与1．0g MnO2混合均匀加热

    Ⅱ．将x g KClO3与1．0g CuO混合均匀加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

    Ⅱ中x的值应为_______，此过程中发生反应的符号表达式为 ，该反应属于 （填“化合反应”或“分解反应”）。

    ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50．0g

    1%

    0．1g

    9 mL

    Ⅱ

    50．0g

    2%

    0．1g

    16 mL

    Ⅲ

    50．0g

    4%

    0．1g

    31 mL

    实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化中，与缓慢氧化无关的是

    A．煤油燃烧 B．苹果腐烂 C．呼吸作用 D．铁钉生锈

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中属于纯净物的是

    A．液态空气 B．石灰水

    C．双氧水完全分解后剩余的液体 D．铜绿

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省长沙市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学现象的描述，正确的是

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

    C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量

    D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南长沙麓山国际实验九年级上第一次限时训练化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是

    A．丙烷 + 氧气二氧化碳+水

    B．高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气

    C．一氧化碳+ 氧气二氧化碳

    D．酒精+ 氧气二氧化碳 + 水

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