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(1)用化学用语填空

①2个氧原子:_____;

②钙离子:_____;

③+2价的镁元素:_____;

④1个氮分子:_____;

⑤五氧化二氮_____.

(2)写出下列化学反应的符号表达式:

铁丝在氧气中燃烧_____

过氧化氢和二氧化锰制取氧气_____.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:陕西省榆林市2019届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质中, 由离子构成的是

A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二师二十七团中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列方法中能够用来区别硬水和软水的是( )

A. 观察颜色 B. 加入明矾,搅拌

C. 溶解食盐 D. 加肥皂水,搅拌

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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二师二十七团中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

空气成分中,体积分数约占78%的是

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期4月份中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

如图1的加热袋常用于野外加热食物。加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠,使用时向其中加入水袋中的水,即可产生大量热。实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究。

(查阅资料)

常温下镁粉能与水发生置换反应,且放热。

(进行实验)

同学们用图2所示装置进行模拟实验:分别取不同成分的固体粉末放入甲中,通过分液漏斗向其中均加入8mL水,读取甲中所得固液混合物的最高温度,实验记录如下表:(实验时的室温为22.8℃)

实验序号

A

B

C

D

E

F

固体成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中现象

少量肥皂泡,难以点燃

_____

少量肥皂泡,难以点燃

较多肥皂泡,点燃有爆鸣声

无肥皂泡

大量肥皂泡,点燃有爆鸣声

混合物温度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

(解释与结论)

(1)实验B,乙中现象为_____。

(2)实验A证明了镁粉与水能反应,完成该反应的化学方程式Mg+2H2O=_____+H2。

(3)使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入_____。

(反思改进)

(4)同学们分析实验数据发现,升高的温度没有达到食品加热袋的效果,其可能的原因是_____。

(5)同学们根据实验结果进一步猜测,实验F中的反应结束后,甲中剩余固体混合物中仍然含有铁粉,检验其铁粉存在的实验方案为:取少量固体混合物_____。

(6)从上述实验初步得出“NaCl溶于水没有热量的变化”的结论,依据的两个实验是(填实验序号)_____。

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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期4月份中考模拟化学试卷 题型:单选题

诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝.用化学的观点解释下列著名诗句,错误的是( )

A. 蜡炬成灰泪始干:只发生化学变化

B. 为有暗香来:分子在不断运动;

C. 粉身碎骨浑不怕:生石灰变成熟石灰

D. 春蚕到死丝方尽:丝的成分是蛋白质

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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期4月份中考模拟化学试卷 题型:单选题

实验操作正确的是

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期10月份月考化学试卷 题型:单选题

下列四个选项中,其定包含化学变化的是( )

A. 花香四溢 B. 灯泡发光

C. 干冰用于人工降雨 D. 蜡炬成灰

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期第六次月考化学试卷 题型:科学探究题

化学实验是科学探究的重要手段。

(1)某化学小组用如图装置制取气体。

①若实验室用A装置制二氧化碳,反应的化学方程式为_____。

②若检查A装置气密性时,连接好仪器,向长颈漏斗加水之前的操作是什么?____

③若用B装置收集氧气,请将B装置中导管补画完整。_____

④若用B装置排气法收集氧气,请简述如何验满?______

(2)已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如图微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4,并验证气体产物。

①不考虑尾气处理,此实验过程中发生化学反应一共有_____处。

②写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式。______

③实验中验证气体产物的现象是什么?______

(3)为探究一瓶氯化钙溶液的溶质质量分数,取该溶液50g,加入50g碳酸钠溶液,恰好完全反应,所得溶液的质量95克,请计算此氯化钙溶液中溶质的质量分数_____。

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