【题目】金属材料在生产、生活中有越来越广泛的用途。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)若探据铁钉锈蚀的必要条件，如图所示的实验中没有必要做的实验是_____。
(2)一段时间后，甲、丁中铁钉生锈，且丁铁钉锈蚀最快、最严重，乙、丙无明显现象。
①铁锈属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
②铁生锈的必要条件是____。
③甲、乙中的蒸馏水要预先煮沸，其目的是_____。
④由实验得知氯化钠能加速铁的锈蚀，由此_____(填“能”或“不能”)判断氯化钠可作铁锈蚀的催化剂。
⑤（拓展应用）资料：铜制品生锈可生成铜绿，铜绿的化学式为 Cu2(OH)2CO3。小明作出合理猜想：铜生锈的条件是铜与氧气、水、二氧化碳同时接触。他作出此猜想的依据是：空气的组成以及______。
【答案】丁 混合物 铁与水、氧气同时接触 除去水中溶解的氧气 不能 化学反应前后元素种类不变
【解析】
(1)若探据铁钉锈蚀的必要条件，如图所示的实验中没有必要做的实验是：丁，因为铁钉生锈与水和氧气有关，与氯化钠无关；
(2)一段时间后，甲、丁中铁钉生锈，且丁铁钉锈蚀最快、最严重，乙、丙无明显现象。
①铁锈中含有多种物质成分属于混合物；
②铁生锈的必要条件是：铁与水、氧气同时接触才能生锈；
③甲、乙中的蒸馏水要预先煮沸，其目的是：除去水中溶解的氧气，防止干扰实验；
④由实验得知氯化钠能加速铁的锈蚀，由此不能判断氯化钠可作铁锈蚀的催化剂。因为不确定氯化钠是否参加反应；
⑤资料：铜制品生锈可生成铜绿，铜绿的化学式为 Cu2(OH)2CO3。小明作出合理猜想：铜生锈的条件是铜与氧气、水、二氧化碳同时接触。作出此猜想的依据是：空气的组成以及，化学反应前后元素种类不变，铜绿中含有铜、氧、氢、碳四种元素，与铜、氧气、水、二氧化碳四种物质所含元素相同；
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【题目】水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源，节约用水、保护水资源是每个人的责任。请回答：
（1）以下净化水的方法中，净化程度最高的是_________。
A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸馏 D 过滤
（2）如图是自制的简易净水器，利用活性炭的______性除去水中的色素和异味。自来水通过简易净水器后是硬水还是软水，可用____________检验。
（3）生活中常通过________降低水的硬度。
（4）我国淡水资源并不丰富，随着经济的发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施A_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A.丁一定是化合物
B.反应生成甲和丙的质量比为8：1
C.该反应是化合反应
D.乙一定是该反应的催化剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：
(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。
(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。
②应选择的发生装置是____。
③可以用E装置收集氧气的原因是_____。
④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。
⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。
(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。
(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。
(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。
(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示是初中化学中几种常见物质的转化关系(部分反应条件已略去)
A、B的组成中含有两种相同元素、均为白色固体，E为紫红色金属，甲为黑色粉末，丙是一种有毒气体，利用反应④能比较铜和银金属活动性
(1)甲起的是____作用。
(2)写出反应①的化学方程式：____。
(3)乙由两种元素组成，则乙可能是____(填化学式，写一种即可)
(4)请写出一个符合反应④要求的化学方程式：_____。
(5)在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的有____(填序号)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．
回答下列问题：
（1）写出下列物质A的化学式：_____．
（2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式_____．
（3）写出C物质的一个用途是_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一定条件下，甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。（图中“→”表示“反应生成”，其它反应物、生成物及反应条件均省略）。左下表所列A一D四组物质中，不能完全实现图示转化的一组是
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 过氧化氢 | 水 | 氧气 |
B | 氯酸钾 | 氯化钾 | 氧气 |
C | 甲烷 | 二氧化碳 | 水 |
D | 碳 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象错误的是（ ）
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A电解水 | B加热一定质量的高锰酸钾 | C相同质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应 | D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_____。
(2)M点的含义是____。
(3)t1℃时将40gA物质加入到50g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_____。
(4)A中含少量C时，欲得到纯净的A，可以采用_____法。
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