“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象,化学兴趣小组同学根据灭火原理,针对蜡烛熄灭原因展开了探究。
(探究一)小明依据呼出气体成分认为:吹的气流中有较多的_____气体,使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案;用扇子扇灭,否定了小明的想法,从而认为蜡她熄灭是因为吹的气流带走了_____,使温度降到了着火点以下。
(探究二)小红依据灭火的原理经过进一步思考认为,也可能因为吹的气流移走了可燃物——石蜡蒸气,使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验:
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查阅资料:蜡烛的着火点大约是190℃,酒精灯火焰的温度在400℃~1000℃;蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。
实验1:如图甲,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推,右端蜡烛火焰立即熄灭。
实验2:如图乙,先将带柄金属活塞放到左端位置,点燃酒精灯,当温度计的示数达到280℃以上时,点燃右向的蜡烛,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出,右端蜡烛火焰立即熄灭。
(实验错论)蜡烛吹就灭的原因是_____
(实验分析、讨论)
(1)实验2中用两盏酒精灯的作用是_____
(2)小红为验证自己的想法,做了实验l和实验2两个实验,主要是应用了科学探究方法中的_____法。
科目:初中化学 来源:江西省新余市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是( )
现象和变化 | 解释 | |
A | 花香四溢 | 分子很小,质量也很小 |
B | 热胀冷缩 | 温度变化,分子或原子大小发生变化 |
C | 滴水成冰 | 温度降低,分子间隔变小,停止运动 |
D | 食品腐败 | 分子种类发生改变,化学性质发生变化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市宁都县实验班2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
生物体死亡后,体内含有的碳﹣14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳﹣14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳﹣14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )
A.碳原子核,含7个质子,8个中子
B.氮原子核,含7个质子,7个中子
C.碳原子核,含6个质子,7个中子
D.氧原子核,含7个质子,8个中子
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.硫在空气和氧气中都能燃烧,所以铁在空气和氧气中也都能燃烧
C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃 CO前一定要验纯
D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
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科目:初中化学 来源:广东省惠州市惠城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是( )
A. 火力发电厂进行脱硫、控尘处理
B. 工厂废气直接排放到空气中
C. 出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车,减少使用私家车
D. 开发使用太阳能等清洁能源
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市金安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:
①三种物质都含有碳元素,都具有还原性
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料
上述说法中正确的是
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市金安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果,正确的是
A.分子运动速率相同 B.分子之间相互作用的强弱相同
C.化学性质相同 D.分子之间的间隔相同
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科目:初中化学 来源:四川资阳雁江区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列有关物质的鉴别方案错误的是
A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末
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科目:初中化学 来源:广西崇左市扶绥县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
医院里用碘酒作消毒剂,它是用碘和酒精配制而成的,其中碘是_____(填“溶质”或“溶剂”);把10克酒精和5克水混在一起其中溶质是_____;通常不指明溶剂的溶液,一般溶剂指的是_____。
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