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    （10分）通过一阶段的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质。实验室提供了以下药品和仪器装置。
    【药品】①二氧化锰；②高锰酸钾；③大理石；④过氧化氢溶液；⑤稀盐酸；⑥氯酸钾。
    【装置】

    根据所学知识回答下列问题：
    （1）小明同学选择的药品是③和⑤，则发生反应的化学方程式为                     ，他应该选择的发生装置是          （填序号），收集装置是            （填序号）。
    （2）小亮用装置A制取氧气，试管中装入的药品是              （填序号），加热时发生反应的化学方程式为                                      。他选择了E作收集装置，如果a与b相连，c端排出的物质主要是         。
    （3）小秀用装置F收集了半瓶氧气，然后将红热的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，能观察到的现象是                       。
    （4）通过对O2、CO2气体制取的研究，小丽发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物状态和                ；
    （1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；  B；  C
    （2）②；2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑； 氧气（或O2）
    （3）发出木炭白光，石灰石表面及瓶壁出现一层白膜；
    （4）反应条件

    试题分析：（1）大理石的主要成分为碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，其化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反应物的状态为固体与液体，反应条件为常温，故发生装置为B；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选C。
    （2）A装置为固体加热装置，试管口不放一团棉花，可用来②高锰酸钾制取氧气，其化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑；装置E相当于排水集气法，如果a与b相连，由于氧气的密度小于水，c端排出的物质主要是氧气。
    （3）氧气具有助燃性，将红热的木炭但入氧气瓶内，可看到木炭发出木炭白光，石灰石表面及瓶壁出现一层白膜。
    （4）实验室制取气体的发生装置的选择应考虑的因素有反应物的状态与反应条件。
    点评：实验室制取气体的发生装置的选择应考虑的因素有反应物的状态与反应条件；气体的收集装置的选择应考虑的因素有气体的密度与空气密度的大小、是否与空气成分反应、是否溶于水、是否与水反应等。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是       ，（填字母代号，下同）反应的化学方程式为                                             。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_________。
    （2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是________________，反应的化学方程式为                          ；检验O2已收集满的方法是                       _____________         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分） 根据下列实验装置图，回答问题：

    A                       B                        C
    （1）装置中标“a”的仪器名称是        。
    （2）实验室制取二氧化碳常用的药品是        ，应选用的装置是        （填字母序号，下同），选用这种收集方法的原因是        。检验二氧化碳是否收集满的方法是        。
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是        ，反应的化学方程式为        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）根据所学知识回答下列问题：

    A              B              C              D              E
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是     ，所选用的发生装置是      (填字母)，用C装置收集氧气后，验满的方法是      。
    （2）图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是     ，植物油上方原有的空气对实验的结果       （填“有”或“没有”）明显影响。

    F                                   G
    （3）做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示。下列有关说法正确的是       （填字母）。
    A．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷
    B．燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭
    C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
    D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在O2、H2、CO、CO2、CH4五种气体中，常用来灭火的是                 。
    有还原性而无毒的是             ，在空气中能燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的气体是            ，能与血红蛋白结合使人中毒的是             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （3分）黑色粉末A与白色粉末B共热时反应生成C和D，其中A在反应前后的质量和化学性质都不变。若将细铁丝放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
    （1）写出有关物质的名称：A________ B________  C________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (1)（3分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    ①用漏斗过滤时，注意液面始终要                          。
    ②点燃氢气前应先                  。
    ③玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端      ，然后稍稍用力转动插入。
    （2）（5分）某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。
    甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。

    ①写出仪器B的名称：_ __。
    ②甲同学应选取的试剂是Mn02和__ ___(填化学式)， Mn02固体在该反应中起__ __作用。
    ③除用排水法外，甲同学还可选择_ _法收集氧气。
    ④加入药品前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是___ _____。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）按要求写出符合题意的文字表达式(各写一个)
    (1)有二氧化碳生成的化合反应：                                                        
    (2)实验室过氧化氢制氧气的反应：                                                     
    (3)有大量白烟产生的化合反应:                                                          
    (4)现象剧烈燃烧、火星四射、有黑色固体生成的反应：                                     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最佳的做法是
    A．观察颜色并闻它们的气味B．将气体分别通入澄清的石灰水中
    C．分别插入带火星的木条D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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