在下列物质中：①洁净的空气 ②硬水 ③氢气 ④液态氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸钾 ⑦医用酒精，用序号填空：
其中属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。
科目：初中化学 来源： 题型：
根据图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为 ．
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应的文字表达式 ，可选用的发生装置是 ．若收集较纯的氧气，可选用的收集装置是 ，当 证明氧气已经收集满．
（3）选用E装置收集氢气的原因是 ） ；若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从 进．（选“b”或“c”）
（4）实验室利用上述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应文字表达式是 ．
（5）实验室在用某紫黑色固体制取氧气时，若用装置A作为气体发生装置，则要在装置A中再加 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对实验现象的描述不正确的是（ ）
A. 滴加氢氧化钠溶液到硫酸铜溶液中，有蓝色沉淀产生。
B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。
C. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的光芒，生成白色粉末
D. 蜡烛在空气中燃烧产生大量
白烟。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学并不神秘，化学就在我们身边。只要我们采取适当的实验手段，留心观察，就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理。
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如右图）约1s后取出，可以看到火柴梗的 处最先碳化变黑。
结论：蜡烛火焰的 层温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论：石蜡中一定含有 两种元素，可能含有 元素。
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科目：初中化学 来源： 题型：
一种物质在氧气中燃烧，生成了二氧化碳和水，由此可推知该物质中（ ）
A、一定含有碳、氢、氧三种元素 B、一定含有碳、氧元素
C、只含有碳、氢元素 D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是“XXX”钙片商品标签图。
请根据标签信息完成下列两题。
（1）主要成分碳酸钙的相对分子质量为_______；
（2）每片中至少含钙元素的质量为______g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列常见仪器的使用正确的是（ ）
A．量筒可用作中和反应的容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（ ）
A．图2、图3都属于锶元素
B．图3所表示粒子的化学符号是Sr
C．锶原子的中子数为38
D．锶原子的相对原子质量是87.62g
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