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    请你根据下图回答下列问题：

    （1）指出下列编号仪器的名称：H_____、I_______；

    （2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：________；

    （3）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是________，可以选用的收集装置和理由是____________；发生反应的方程式为____________.

    （4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是_______，若选用G装置收集氨气，应从______（选填“a”或“b”）通入，为防止多余的氨气逸出到空气中造成污染，应采取的措施是________。

    （5）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

    ①此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:

    猜 想

    验证猜想的实验步骤

    现象及结论

    我认为此气体可能是

    ______

    _____

    _____

    产生此气体的一个化学反应的文字表达式是： _________________

    猜 想

    验证猜想的实验步骤

    现象及结论

    我认为此气体可能是

    ______

    _____

    _____

    产生此气体的一个化学反应的文字表达式是： _________________

    ②我想制取该气体, 发生装置应该选取上图中的__(填序号, 以下同), 收集装置选取____

    ③如果用G所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面是我们所学过的某些常见酸、碱、盐的部分用途：

    ①金属除锈 ②生活中应用于炉具清洁剂去油污③ 应用于制玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等 ④存在于人体胃液中，可帮助消化⑤生产化肥、农药、火药、燃料以及冶炼金属、精炼石油 ⑥ 制造药物 ⑦工业上作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等 ⑧制肥皂、造纸、石油、纺织和印染

    请你从物质的用途角度，选择一种物质及对应的用途进行分类：

    所选物质（1）________（写化学式） 对应用途（不能只含一种）（2）______ （填序号）

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    A.元素种类；   B.相对原子质量； C.化学性质；  D._______

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    如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号 ( )

    A. HPO4- B. 2HNO3 C. CH4 D. HClO3

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    （1）能使带火星木条复燃的气体是        ；

    （2）能用于灭火的是        ；

    （3）天然气的主要成分是           ；

    （4）能使澄清石灰水变浑浊的是           ；

    （5）能使紫色石蕊试液变红的是         ；

    （6）能使灼热氧化铜还原的气体是        ；

    （7）能使灼热氧化铜还原的固体单质是         ；反应方程式为                        。

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    在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四个数字，下列所述他们的意义不正确的是

    A. “1”表示硫元素的个数 B. “2”表示每个分子中氢原子的个数

    C. “3”表示分子的个数 D. “4”表示每个分子中氧原子的个数

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    科目：初中化学 来源：重庆市校2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    用化学用语表示：

    (1)2 个氢分子_____； (2)碳酸钠的阴离子为_____；

    (3)氦气_____ ； (4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5_____。

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    （1）葡萄糖酸锌是由___________种元素组成的。

    （2）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为__________（结果保留至0.1%）。

    （3）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是_________ mg。

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