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  下图是ABC三种物质的溶解度曲线,请回答:

  (1)AC两种物质的溶解度相等的温度是____________ ℃.

  (2)物质B的溶解度随温度升高而__________________________________________

  (3)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________

  (4)若将t1℃时A物质的饱和溶液的温度升高到t2℃,则溶液变为__________;若将t1℃时B物质的饱和溶液的温度升高到t2℃,则溶液为____________

 

答案:
解析:

答案:(1)t2 (2)降低 (3)BCA (4)不饱和溶液 饱和溶液

 


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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

13、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.现将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,从T1℃升温到t2℃.下列有关t2℃时的溶液说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

如下图所示,烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则xyz可能是( )

                  x气体              y溶液              z试剂

(A)                 O2                                  H2SO4                           紫色石蕊试液

(B)                 CO2                               NaOH               无色酚酞试液

(C)                 CO                 Ca(OH)2                         无色酚酞试液

(D)                 HCl                AgNO3                           紫色石蕊试液

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。

(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。

①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类。(要求用框图的形式表示,层次分明)

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是 ;由原子构成的是  ;由离子构成的是

(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于  (填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表  (填“左侧”、“右侧”或“中部”)。

(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:

①锶原子核外的电子层数为 ,原子核内质子数为  ;在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子

②锶元素的原子序数为 ,其相对原子质量为

(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。请你参入他们的实验并回答有关问题。

①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是

; 过滤需要的主要仪器和用品有

②下列对过滤过程及结果描述正确的是( )(填编号);

A.此过程发生的是物理变化

B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离

C.过滤之后得到的“水”仍是咸的

D.过滤之后得到的“水”可以饮用  

③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是  

 

④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是 ,一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是  

(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:

①配制步骤依次为

②所需要用到的主要仪器是                       。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①         ,②        

(2)实验室制取CO2的反应方程式为                       ;检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是               (用方程式表示)

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是        (填写选项序号)。

?a.烘干     b.溶解       c.过滤      d.洗涤

(4)在实验室抽取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是                     

(5)实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3 +2H2O 你将选择上图中的   作为实验室收集NH3的装置。下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵),请根据图示把装置画完整。上图中漏斗倒放的作用是            

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