夏季我国部分地区发生洪涝灾害,饮用水源受到污染。为保证居民正常生活,必须对饮用水源净化处理。若用下述方法处理饮用水源:①消毒②自然沉降③过滤,④活性炭吸附池,处理先后顺序是
A.②③④① B.④②①③ C.③②①④ D.③①②④
科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:选择填充题
下列物质的性质与所对应的用途没有对应关系的是
A. 补充人体所需铁元素——使用铁锅 B. 氮气的性质稳定——作保护气
C. 铜的导电性——铜用来生产电线 D. 氧气能支持燃烧——可用作燃料
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试化学试卷 题型:选择填充题
下列变化属于化学变化的是( )
A. 死灰复燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 铁柞磨针
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级10月(第8周)学业水平测试化学试卷 题型:选择填充题
下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是( )
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A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级10月(第8周)学业水平测试化学试卷 题型:选择题
物质的下列性质中,属于化学性质的是
A.颜色 B.状态 C.熔点 D.氧化性
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科目:初中化学 来源:江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型:探究题
实验室制二氧化碳常用稀盐酸和大理石反应,该反应的符号表达为______________________________。实验室制氧气可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,两反应可用相同的发生装置,但固体药品的作用不同,某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究。
(1)探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下(其他实验条件如温度、二氧化锰的用量等均相同):
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
H2O2溶液浓度 | 1% | 5% | 15% | 25% | 30% |
所用时间/s | 660 | 205 | 25 | 4 | 3 |
该反应的符号表达式为____________________________________,反应中二氧化锰的起到了____________作用。请分析:当其它条件一定时,H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是______________________________________________________。
(2)【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下(其他实验条件如温度等均相同同):
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
MnO2用量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
所用时间/s | 8 | 5 | 3 | 2 | 2 |
此实验的目的是探究______________________对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响。
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科目:初中化学 来源:江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型:选择填充题
物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A. 因为氢气的密度小,所以可用于制作氢气球
B. 因为金属镁燃烧时发出耀眼的强光,所以被用来制造照明弹
C. 因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用于焊接金属的保护气
D. 因为O2能支持燃烧,所以用O2可作燃料
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:信息分析题
正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_______________;
(2)实验室制取气体时,首先要______________________;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先________________________;
(4)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:探究题
某实验小组利用图5所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验(提示:图7中凹液面与“80”上方两格处相切)
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(1)图5中仪器a的名称是 ,按实验要求,图5中还缺少的玻璃仪器是(填名称) ,在实验中该仪器的作用是 ;
(2)完成此实验的正确的操作顺序是(填序号) ;①溶解,②装瓶贴标签,③称量,④计算
(3)马虎同学按图6的操作称取氯化钠,细心同学发现马虎的操作有错误。你认为马虎同学操作中的错误是 ,他称取的氯化钠实际质量为 g;
(4)聪明同学量取蒸馏水的体积如图7所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3) ,图6的错误操作使配得的溶质的质量分数 (填“不变”、“偏大”或“偏小”)。
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