练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    某学生取用m克氯酸钾加热使之完全分解制氧气，在实验中他错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，其实验结果和加热m克氯酸钾MnO2的混合物相比，下列推断中正确的是（　　）

    A. 反应速率相同

    B. 反应速率加快

    C. 生成氧气量多

    D. 生成氧气量不变

    C 【解析】 高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气，生成的氧气增加了氧气的量，生成的二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂，观察选项，只有C正确。故选C。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学2.2构成物质的微粒（I）-分子同步测试卷 题型：单选题

    水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是（）

    A. 分子的质量很小 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小

    B 【解析】 由题意可知，水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是：分子在不断运动． 故选B

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型：填空题

    按要求用化学符号填空。

    （1）氦气 ；（2）3个氮分子____________；（3）2个硫酸根离子_________。

    （1）He；（2）3N2；（3）2SO42-。 【解析】 试题（1）氦气为稀有气体，由原子构成，因此用元素符合表示；（2）由分子写法，表示多个分子，在符号前加相应的数字； （3） 由离子写法，表示多个离子，在符号前加相应的数字；

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 2.4辨别物质的元素组成 同步测试卷 题型：单选题

    “毒胶囊”是以废弃皮革为原料加工制成的，其中主要含有过量的元素“铬”，元素周期表中“铬”的信息如图所示，从图中不能获得的信息是

    A. 质子数 B. 元素符号 C. 相对原子质量 D. 毒性

    D 【解析】 A、原子序数=核电荷数，原子中核电荷数=质子数=核外电子数，可知该元素的原子的质子数为24，故选项不符合题意． B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的元素符号为Cr，故选项不符合题意． C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子的相对原子质量为52.00，故选项不符合题意． D、根据元素周期表中该元素的信息，无法获得“铬”是否...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型：实验题

    根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中仪器①的名称________；

    （2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式________；

    （3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是________；

    （4）实验室用D装置收集氧气，当________时开始收集；

    （5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从________端通入（填“a”或“b”）．

    锥形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；浓硫酸；气泡连续均匀冒出；b 【解析】 (1)根据实验室常用仪器可知：①是锥形瓶； (2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气．反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； (3)因为浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，因此制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是浓硫酸； (4)用排水法收集氧气的...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学3.2制取氧气同步测试卷 题型：单选题

    能使带火星木条复燃的气体是（ ）

    A. 空气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳

    B 【解析】 试题根据氧气的化学性质解答：氧气能够助燃,而氮气、二氧化碳则不支持燃烧；空气中存在氧气，但氧气浓度太小而不能使带火星的木条复燃，复燃必须是高浓度的氧气。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 3.1氧气的性质和用途 同步测试卷 题型：简答题

    如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答：

    （1）写出物质②中的阳离子符号________ ；

    （2）固态物质③俗称________ ；

    （3）点燃条件下生成的物质④化学式是________ ；

    （4）如图中二氧化锰的作用是________ ；

    （5）实验室用物质①制氧气的化学方程式是　________ ．

    K+干冰Fe3O4催化作用2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 (1)氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的，其中钾离子带一个单位的正电荷，为阳离子，符号为K+； (2)固体二氧化碳俗称干冰； (3)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，化学式为：Fe3O4； (4)过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气中二氧化锰的作用是催化作用； (5)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：计算题

    食用小苏打含有NaHCO3外还含有少量NaCl。为了测定某食用小苏打中NaHCO3的质量分数，某同学做了如下实验：称取一定量该样品于烧杯中，加水使其完全溶解，得到104.4g溶液，再向其中滴加100g稀盐酸，恰好完全反应时得到200g溶质质量分数3.1%的不饱和溶液。（反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑）

    请计算：

    （1）NaHCO3中碳、氧元素的质量比为________；

    （2）生成CO2的质量为_________g；

    （3）该食用小苏打中NaHCO3的质量分数________（写出计算过程）。

    1：4，4.4g，96%。 【解析】 根据质量守恒定律可知，反应过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，可以求算二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算该食用小苏打中 NaHCO3的质量分数。 （1）NaHCO3中碳、氧元素的质量比为12：（16×3）=1：4； （2）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为104.4g+100g﹣200g=4.4g； ...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学4.1我们的水资源同步测试卷 题型：单选题

    保护环境，节约资源，从我做起。下列做法符合这一理念的是

    A. 生活污水直接排放

    B. 垃圾分类回收处理

    C. 废旧电池掩埋在土壤中

    D. 自来水可以尽情使用

    B 【解析】 试题生活污水直接排放；废旧电池掩埋在土壤中；自来水可以尽情使用这三种做法都是不对的，不利于环境保护。故选B．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案