分析 (1)根据原子结构示意图和元素周期表中一个格的含义分析判断;
(2)观察试验图示,分析铁的性质,完成铁的性质网络图;
(3)根据已有的一氧化碳还原氧化铁、以及实验的注意事项、一氧化碳是有毒的气体进行分析解答即可.
(4)根据铁生锈的条件和铁合金的应用分析.
解答 解:(1)A.铝元素是地壳中含量最多的金属元素,故A错误;
B.铁原子的相对原子质量为55.85,中子数不能确定,故B错误;
C.铁离子的符号是Fe3+,故C正确;
D.铁原子的核外有4个电子层,最外层2个电子,故D正确;
(2)①图1甲是铁在氧气中燃烧,生成了四氧化三铁,四氧化三铁是磁铁矿的主要成分,丙中铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②图1乙的反应是铁与稀硫酸的反应,通常不用作实验室制取氢气,原因是反应的速率较慢;
③依据图1所做实验完成金属铁的性质网络图,铁能与某些盐反应,其中A属于盐.
(3)①CO与Fe2O3在高温时反应生成铁和二氧化碳,其化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②要检验生成二氧化碳,需要先将一氧化碳中混有的二氧化碳除去,可以先通过氢氧化钠溶液,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,所以,气体通过装置的顺序是A→C→D→B;
③从环保角度考虑,需要对一氧化碳进行尾气处理,所以改进的措施是:在B装置后增加尾气处理装置.
(4)食品双吸剂的主要成分为活性铁粉,可以延长食品保质期,其原理是铁可以与空气中的氧气和水反应生成了铁锈;此外,铁的合金在生产生活中也有着广泛的应用,例如:不锈钢用于医疗器械等.
故答为:(1)CD;(2)①磁铁矿,Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;②反应速率太慢;③盐;(3)①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②C→D→B;③在B装置后增加尾气处理装置;(4)铁可以与空气中的氧气和水反应生成了铁锈,不锈钢用于医疗器械等.
点评 本题较为全面的考查了铁是的知识,铁是一种应用最为广泛的金属,应加强铁的知识的归纳和学习.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 细铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂--集气瓶底部未放入少量水或细沙 | |
| B. | 加热碱式碳酸铜粉末时试管破裂--试管口未向上倾斜 | |
| C. | 用pH试纸测定稀盐酸的pH值偏大一pH试纸预先用水润湿 | |
| D. | 加热高锰酸钾制氧气时水倒吸入试管--先熄灭酒精灯后撤导管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CaCl2 KNO3 Na2CO3 KCl | B. | NaCl BaCl2 Na2CO3 HCl | ||
| C. | Na2SO4 Ba(OH)2 Na2CO3 NaNO3 | D. | HNO3 Na2CO3 MgCl2 BaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 滤渣中一定有镁粉 | B. | 滤渣中一定有铜和银 | ||
| C. | 滤液中一定有Mg2+ | D. | 滤液中一定有Ag+和Cu2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气液化变为淡蓝色液体 | |
| B. | 二氧化碳通入紫色的石蕊试液,试液变为红色 | |
| C. | 碘溶于酒精得到棕黄色溶液 | |
| D. | 高锰酸钾稀释后变为浅紫红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 煤中主要含有碳元素,还 含有氢、硫等元素 | |
| B. | 液化石油气是石油化工的一种产品 | |
| C. | 家用燃料燃烧时均放出热量 | |
| D. | 煤、石油、天然气和氢气都是化石燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加热煮沸可以降低硬水的硬度 | |
| B. | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | |
| C. | 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 | |
| D. | 将雨水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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