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    （3分）化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
    我们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①        ，②        ；
    小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的碳酸钠和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请写出Na2O2与CO2反应的符号表达式：                。
    ①与氧气接触，②达到可燃物的着火点
    CO2+ Na2O2 Na2CO3+O2 

    试题分析：根据可燃物燃烧的条件分析，可燃物燃烧的条件是：与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；根据题意可知，CO2与Na2O2反应，生成白色的Na2CO3和氧气，故其反应的符号表达式为CO2+ Na2O2Na2CO3+O2
    点评：本题较简单，熟练掌握燃烧的条件，能根据题意找出反应物、生成物和反应条件，并书写反应的符号表达式即可。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列突发事件处理方法正确的是                              【  】
    A．油锅着火，立即盖上锅盖B．煤气泄漏，立即开灯查看
    C．房间着火，立即开窗通风D．电器着火，立即用水浇灭

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    在日常生活中，当燃气燃烧不充分火焰呈现黄色时，需要调节灶具的进风口，目的是
    A．增大空气的进气量B．提高火焰温度
    C．增大燃气的进气量D．减少空气的进气量

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中，下列做法正确的是
    A．深秋时节焚烧落叶
    B．电视机着火时用水浇灭
    C．在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒
    D．进入久未开启的菜窖前应先进行灯火实验

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列安全措施不正确的是
    A．加油站内及附近，要严禁烟火
    B．少量天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
    C．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿布盖灭
    D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列自救措施中，不合理的是
    A．室内起火，不要急于打开所有门窗
    B．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机
    C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火区
    D．火灾发生且烟雾较浓时，用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据下图所示的实验现象，下列判断不正确的是
     
    A．现象①②说明物质燃烧需要氧气
    B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃
    C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
    D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在实验室中常将白磷浸没在水中保存，其主要目的是
    A．降低白磷的着火点B．防止白磷与空气接触
    C．使白磷与水结合成稳定的物质D．将白磷溶解不易着火

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿可能发生的现象是
    A．蜡烛继续燃烧，杯子内液面不变
    B．火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降
    C．火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升
    D．蜡烛燃烧更旺．杯子内液面上升

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