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膨松剂是一种食品添加剂.它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软.膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标.已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:

查阅资料:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;  NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑.碳酸钠比较稳定,普通加热不分解;碱石灰不与氨气反应,常用于吸收水蒸气和二氧化碳.

实验目的:确定膨松剂的成分

在玻璃管中加入该膨松剂,按如图连接好装置(气密性良好,铁架台略去),点燃酒精灯.

(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察到现象                        ,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为                                                     .

(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象:                       ,说明产物中有氨气.

(3)若想确定该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵的混合物,在上述实验的基础上(不添加其它仪器和试剂)应该继续完成的实验是                                   (具体实验操作及明显现象).

 

【答案】

(1)澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(2)无色酚酞试液变为红色.

(3)应该继续完成的实验是:打开铁夹1,(关闭铁夹2),继续加热至石灰水中不再有气泡产生,玻璃管中仍有固体剩余.

【解析】

试题分析:(1)碳酸氢钠、碳酸氢铵受热分解都能够生成二氧化碳,关闭铁夹2,打开铁夹1,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为:

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(2)如果有氨气生成,则氨气进入酚酞试液中时,能和水反应生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色.故填:无色酚酞试液变为红色.(3)应该继续完成的实验是:打开铁夹1,(关闭铁夹2),继续加热至石灰水中不再有气泡产生,玻璃管中仍有固体剩余.

考点:实验探究物质的组成成分以及含量.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?北京一模)膨松剂是一种食品添加剂.它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软.膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标.已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:
查阅资料:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;  NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.碳酸钠比较稳定,普通加热不分解;碱石灰不与氨气反应,常用于吸收水蒸气和二氧化碳.
实验目的:确定膨松剂的成分
在玻璃管中加入该膨松剂,按如图连接好装置(气密性良好,铁架台略去),点燃酒精灯.

(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察到现象
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
.
(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象:
无色酚酞试液变为红色
无色酚酞试液变为红色
,说明产物中有氨气.
(3)若想确定该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵的混合物,在上述实验的基础上(不添加其它仪器和试剂)应该继续完成的实验是
打开铁夹1,(关闭铁夹2),继续加热至石灰水中不再有气泡产生,玻璃管中仍有固体剩余
打开铁夹1,(关闭铁夹2),继续加热至石灰水中不再有气泡产生,玻璃管中仍有固体剩余
(具体实验操作及明显现象).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学与健康--从化学的视角看食品添加剂
近年来,食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题,三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽…;据《人民日报》报道,目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂,那么,如何科学地看待食品添加剂?
下表中给出了4种食品添加剂,试回答有关问题:
(1)请你在下表空白处填上物质的化学式.
物质的组成与性能 被用于食品添加剂
物质名称 物质组成
(填化学式)
主要化学性质及在人体内变化 类别或作用 法律规定
碳酸氢钠
NaHCO3
NaHCO3
无毒、弱碱性,易与胃酸反
应
膨松剂 可用
硫酸铜
CuSO4
CuSO4
增色 国家严禁使用
铁(还原性铁粉)
Fe
Fe
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(2)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为
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铁能与胃液中的盐酸反应生成易被人体吸收的亚铁离子
.
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5.85
5.85
克.
(4)碳酸饮料中添加的咖啡因有提神作用,但摄人量不宜过多.世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄人量不能超过85毫克.某种体积250毫升的罐装饮料,含咖啡因的质量分数为0.02%.若某同学一天喝了2罐这种饮料,则他摄人的咖啡因有
100
100
毫克.(该饮料密度约为1g/ml)
(5)从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面,食品添加剂确实提高了现代食品的品质,但副作用也是显而易见的.我们需要食品添加剂吗?现在有两种观点:A.可依法添加使用.B.应禁止使用,因为绝大多数食品添加剂都是化学合成物质,对人体有害、而且违法滥用现象严重,影响人体健康. 从化学的视角,你的观点是
A
A
(填“A”或“B”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察到现象  ,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为  .

(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象:  ,说明产物中有氨气.

(3)若想确定该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵的混合物,在上述实验的基础上(不添加其它仪器和试剂)应该继续完成的实验是  (具体实验操作及明显现象).

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科目:初中化学 来源:2013年北京市燕山区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

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查阅资料:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;  NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑.碳酸钠比较稳定,普通加热不分解;碱石灰不与氨气反应,常用于吸收水蒸气和二氧化碳.
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在玻璃管中加入该膨松剂,按如图连接好装置(气密性良好,铁架台略去),点燃酒精灯.

(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察到现象    ,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为    .
(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象:    ,说明产物中有氨气.
(3)若想确定该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵的混合物,在上述实验的基础上(不添加其它仪器和试剂)应该继续完成的实验是    (具体实验操作及明显现象).

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