精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2013?南宁)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的
A、B、C、D
A、B、C、D
(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是1
装置漏气
装置漏气
,2
药品量不足(稀盐酸或石灰石不足)
药品量不足(稀盐酸或石灰石不足)
,3
长颈漏斗下端管口未伸入液面下
长颈漏斗下端管口未伸入液面下
(写出其中3条).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→
c→d→a→b
c→d→a→b
→F.
(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用
向下
向下
(填“向上”或“向下”)排空气法.若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.
分析:(1)根据实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体属于固体和液体混合不需要加热进行解答;
(2)根据实验注意事项进行解答;
(3)根据先除杂后干燥的原则进行解答;
(4)根据氢气的密度小,所以导气管应该是短的导气管进长的导气管出进行解答.
解答:解:(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体属于固体和液体混合不需要加热,发生装置可选择图中的A、B、C、D进行组装,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:A、B、C、D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)在制取过程中,选用F装置收集二氧化碳,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是装置漏气、药品量不足(稀盐酸或石灰石不足)、长颈漏斗下端管口未伸入液面下等;故填:装置漏气;药品量不足(稀盐酸或石灰石不足);长颈漏斗下端管口未伸入液面下;
(3)先除杂后干燥的原则,用碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,用浓硫酸除去水蒸气,所以导管口连接的正确顺序是:气体→c→d→a→b→F;故填:c→d→a→b;
(4)氢气的密度小,收集方法可采用向下排空气法.所以导气管应该是短的导气管进长的导气管出.故填:向下;.
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?铁岭)实验室制取某些气体的装置图如图所示.请按要求回答下列问题.
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①
锥形瓶
锥形瓶
;②
水槽
水槽
.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
;制取氧气时试管口未放棉花,其后果是
高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
.
(3)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为
B、C
B、C
(填字母),选择该收集装置的理由是
二氧化碳的密度比空气的密度大
二氧化碳的密度比空气的密度大
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南宁)下列关于氧气的说法,错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南宁)下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南宁)“低碳节能、保护环境”是我们共同关注的话题.
(1)“可燃冰”主要成分为甲烷的水合物,是未来的重要能源.甲烷属于
有机物
有机物
.(填“有机物”或“无机物”)
(2)在日常生活使用燃气的过程中,有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色.此时,可将灶具的进风口调大,这样做的目的是
增加进入空气(或氧气)的量,使燃气燃烧更充分
增加进入空气(或氧气)的量,使燃气燃烧更充分
.
(3)请你设计一个用pH试纸测定雨水的酸碱度方案(要求简要说明主要实验操作).

查看答案和解析>>

同步练习册答案