精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
通过如图甲和乙两个对比试验,分别得出的结论是:甲
 
; 乙
 
.在乙实验中需要控制的因素是
 
 

考点:灭火的原理和方法,二氧化碳的物理性质
专题:实验性简答题
分析:通过实验现象解和所学的有关知识解决,隔绝氧气(或空气)能灭火以及二氧化碳的性质进行解答.
解答:解:甲中蜡烛熄灭是因为隔绝氧气(或空气),乙中塑料瓶变瘪是因为二氧化碳能溶于水;其中在乙实验中需要控制的因素是塑料瓶的大小要相同;两个塑料瓶中加入水的体积要相同.
故答案为:
甲:隔绝氧气(或空气)能灭火;乙:二氧化碳能溶于水;塑料瓶的大小要相同;两个塑料瓶中加入水的体积要相同.
点评:根据现象分析结论,需要同学们了解常见的基本化学知识,如灭火的方法、燃烧的条件、气体的压强等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某硫酸溶液的pH为3,加入下列一种液体混合后,会使pH小于3的是(  )
A、蒸馏水
B、pH=5的稀硫酸
C、氢氧化钠溶液
D、pH=0的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇是实验室常用的燃料,现用酒精灯来加热水,若酒精灯产生的热量有50%被水吸收,试计算:
(1)把0.75kg 20℃的水加热到100℃,需要充分燃烧多少千克乙醇?
(2)同时耗掉空气中的氧气多少千克?
【乙醇的燃烧值为3.0×107J/kg,水的比热为4.2×103J/(kg?℃)】.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将一定的氢氧化钠溶液于水制成30%的溶液,向此溶液中加入氯化铁溶液100克,恰好完全反应,得到沉淀21.4克.
求:①此氢氧化钠溶液的质量是多少克?
②生成氯化钠的溶液的质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

两种物质组成的混合物a克,分子式为C2H4O2与C4H8O2,已知混合物中碳元素的质量分数为48%,此混合物中氧元素的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某花卉基地需要含硝酸钾的质量分数为7%的无土栽培营养液,若将质量分数为20%的硝酸钾溶液280kg加水稀释成该营养液,则稀释时需要水的质量
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出以下化学反应的化学方程式
(1)高温煅烧石灰石
 

(2)二氧化碳通入澄清的石灰水中
 

(3)一氧化碳还原氧化铁
 

(4)天然气燃烧
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.

(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是
 

(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点)
 

②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式
 

③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识
 

不同气体中 在空气中 在氧气中 在臭氧中
实验现象 红热 剧烈燃烧 非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
④木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为
 

(3)如图2所示,1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽,子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的.
①蜡烛能产生母火焰这一现象,证明石蜡具有的物理性质是
 
(写一点,下同),化学性质是
 

②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长,其原因是
 

(4)双燃料汽车的燃料是汽油和天然气.天然气(主要成分是甲烷)完全燃烧的化学方程式
 
,用天然气替代汽油作燃料的优点是
 
(写一点).
(5)发生火灾时,对于被困人员来说,下列做法正确的有
 
 (填标号).
A.尽可能迅速找到安全出口撤离
B.烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻
C.火势较大时,乘坐电梯快速逃生.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

向已调节到平衡的托盘天平上的甲、乙两烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的稀硫酸.再向甲中加入
m1 g铝片,向乙中加入m2 g锌粒.
①若m1=m2,且两金属完全溶解,则天平指针
 
;理由是
 

②若两烧杯中金属都有剩余,且指针不偏转,则m1:m2=
 

③若两烧杯中金属完全溶解,且指针不偏转,则m1:m2=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案