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【题目】小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验,操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水).

(1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为_____g.

(2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数为__________(结果准确到0.1%).

【答案】 15 11.6%

【解析】(1)根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,样品中的杂质不与酸反应也不溶于,所以恰好反应后剩余的固体为杂质,20g石灰石样品中CaCO3的质量为20g﹣5g=15g;(2)设生成氯化钙的质量为x,生成二氧化碳的质量为y

100 111 44

15g x y

x=16.65g,y=6.6g

不饱和溶液A的溶质质量分数为=11.6%。

答:不饱和溶液A的溶质质量分数为11.6%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请按照要求写出下列反应的化学方程式

(1)有二氧化碳生成的化合反应__________________________________________

(2)有二氧化碳生成的分解反应__________________________________________

(3)有二氧化碳参加的化合反应__________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列甲、乙图示和相关叙述,回答下列问题:

(1)图甲中该元素原子有_______个电子层,最外层有_______个电子.

(2)图乙所示的实验中,可以观察到______(选填“上层”或“下层”)蜡烛先熄灭,该实验都能得出CO2不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气______.

(3)最近,我国科学家宣布在南海成功开采可燃冰,成为世界上第一个能持续稳定开采可燃冰的国家,可燃冰外观像冰,它是在海底的高压、低温条件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH48H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是______(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质都是由微粒构成的。若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子,下列能表示化合物的图是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属的研究、利用对于人类社会有着重要意义.

(1)焊锡是锡铅合金,把铅加入锡中制成合金的主要目的是_________.

(2)铝制品表面易形成致密氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被空气氧化,但氧化铝能溶于酸.写出氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式____________________.

(3)把装满氯气的集气瓶倒扣于加热至熔化的金属钠上,可观察到的现象是_________________,该反应的化学方程式是_____________________.

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【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共5.0 g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):

反应时间/min

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

剩余固体质量/g

4.55

3.75

3.30

3.08

3.08

分析表中数据,完成下列问题:

(1)完全反应后,生成氧气的质量为________g;

(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)

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【题目】(1)运用所学化学知识完成下列填空题:

①铝表面形成致密氧化膜的化学方程式__________; ② ___;

(2) 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊。叠氮化钠的制备:将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3,该反应的化学方程式为2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + NH3。请回答下列问题:

①N2O的名称是____________,液态氨属于________(填“纯净物”或“混合物”);

②NaNH2中氮元素的化合价为____________,其中H、N、Na元素的质量比为_____;

③NaN3中的阳离子为______;汽车经撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解为Na、N2,其反应的化学方程式为________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石灰石是生产玻璃、氯化钙等多种化工产品的原料。某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:

实 验

1

2

3

4

加入样品质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)第几次反应中矿石有剩余?_________;

(2)表中m值是________;

(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数为_________。

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【题目】下面是同学们进入实验室进行“氧气的实验室制取与性质”实验活动,如图所示的操作流程是做氧气的性质探究.请回答下列问题:

(1)操作B提供热源的仪器名称是______。

(2)操作B木炭要加热到_____(填现象)。

(3)进行C实验的具体操作是________________________。

(4)操作C中发生的现象是___________________________。

(5)图D中发生反应的化学方程式是________________________________。

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