【题目】化学兴趣小组的同学要测定鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）中含CaCO3的质量分数。取15g鸡蛋壳，捣碎，放入烧杯中，向其中加入80g某质量分数的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其它成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如下图所示，当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。
（1）请读图分析，B点表示的意义是_____（选填序号）
①CaCO3与稀盐酸的反应刚好进行到一半；②CaCO3与稀盐酸反应已结束；③CaCO3已全部反应；④烧杯中剩余物的质量是90.6g
（2）写出所发生反应的化学方程式_____；
（3）反应中产生CO2的质量是_____；
（4）该鸡蛋壳中含CaCO3的质量分数为_____。
【答案】②③④ 
4.4g 66.7%
【解析】
（1）由题意碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳气体，所以烧杯内物质质量会减少，且减少质量为二氧化碳质量，B点是反应结束时的图像，因此反应进行到B点时：
①CaCO3与稀盐酸的反应刚好进行到一半，说法错误；
②CaCO3与稀盐酸反应已结束，说法正确；
③所用盐酸刚好消耗了加入量的一半，CaCO3已全部反应，说法正确；
④烧杯中剩余物的质量是90.6g，说法正确；
综上所述，②③④正确，符合题意。
（2）碳酸钙与盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为；
（3）该反应产生二氧化碳气体质量为15g+80g-90.6g=4.4g；
（4）设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，则有：
由
，解得x=10g
故该鸡蛋壳中含CaCO3的质量分数为
。
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【题目】按要求回答下列问题。
（1）有水生成的化合反应：_____。
（2）有水生成的分解反应：_____。
（3）FeCl2溶液含有少量CuCl2溶液，除去杂质CuCl2溶液的化学方程式为_____；主要操作步骤为_____。
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【题目】如下图所示，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入右侧试管中。
（1）轻轻振荡汽水瓶，试管中溶液的颜色有什么变化？______加热该试管，溶液的颜色又有什么变化？______
（2）写出上述变化过程中两个反应的化学方程式。_______、________
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【题目】兴趣小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿熄灭了。它为什么会熄灭呢?
（提出猜想）甲同学说：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以蜡烛熄灭。乙同学说：蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气，但有CO2浓度过高导致蜡烛熄灭。
（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 | 实验结论 |
（1）取一小块白磷（着火点为40℃），放在一铝箔制的小盒中，然后放入装有生石灰的锥形瓶内（如图），点燃蜡烛。 | 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。 | 白磷燃烧需满足的条件： ①温度要达到着火点； ②_____。 | _____同学猜想正确。 |
（2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向锥形瓶中注入少量水，立即关闭活塞。 | 铝盒中的白磷燃烧，放出热量，产生_____。 |
（实验反思）
①在实验中，生石灰的主要作用有两个a._____，b._____。
②实验结束后，同学们对集气瓶底部的含钙固体又产生了兴趣并设计了如下实验：
实验过程 | 现象 | 结论 |
实验1：取样，_____ | 放出大量热 | 该固体中含有_____ |
实验2：取样，滴加无色酚酞 | _____ | 该固体中含有氢氧化钙 |
实验3：取样，滴加足量_____ | 有气泡冒出 | 该固体中含有碳酸钙 |
经小组讨论发现，实验_____（填序号）的结论错误，理由是_____。
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【题目】某化学兴趣小组拟从一种由铝、铁、铜、银四种金属粉末组成的混合物中回收铁、铜和银并得到硫酸铝，他们设计了下图所示的流程并进行操作。请回答：
（已知：2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4＋2H2O，银在该条件下不发生反应。）
（1）过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，玻璃棒的作用是______。
（2）步骤①“磁铁处理”的目的是____________。
（3）步骤③能观察到的现象是：固体部分溶解，溶液___________。所得滤渣B的成分是______。
（4）步骤④中发生反应的化学方程式是_________；
（5）硫酸铝可代替明矾净水，说明硫酸铝溶于水后也能生成胶状物_______水中的杂质。
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【题目】如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图。下列说法不正确的是
A. AB段气压变是红磷没有开始燃烧
B. BC段气压增大是因为燃烧放热
C. CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D. DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后，气体体积增大
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且组成元素相同，C是能导致温室效应的气体，D是难溶于水的一种沉淀它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）
回答下列问题：
（1）写出：A的化学式_____；B的一种用途：_____。
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____。
（3）写出物质C转化为D的化学方程式_____。
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【题目】有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 钙 | 铁 |
元素符号 | H | C | O | Ca | Fe |
（1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是_____。
（2）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是_____。
（3）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质。任写一个相关反应的化学方程式_____。
（4）甲～己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。（部分反应物、产物及反应条件已略去，“→”表示物质之间能发生转化）下列说法正确的是_____（填序号）。
a．丁和己一定含有相同元素 b．乙生成甲和丁一定需要点燃
c．戊转化成甲可能发生置换反应 d．上述反应一定都有气体生成
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【题目】用如图装置验证可燃物的燃烧条件。
（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
（1）铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的结论是_____。
（2）通过_____现象，能够验证可燃物燃烧需要与氧气接触。
（3）使水中白磷燃烧，可进行的操作是_____。
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