现有甲.乙.丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验.他们的做法是:将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量.然后取下使反应物之间接触反应.反应结束后再放回托盘天平上.观察天平平衡情况.这三位同学的实验中天平仍然平衡的是 .天平不能平衡的是 .不平衡的原因是 ,写出A反应的化学方程式 B反应的化学方程式 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验。

他们的做法是：将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量，然后取下使反应物之间接触反应，反应结束后再放回托盘天平上，观察天平平衡情况，这三位同学的实验中天平仍然平衡的是_______，天平不能平衡的是______，不平衡的原因是_______________；写出A反应的化学方程式_________________B反应的化学方程式_________________。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型：填空题

写出下列反应的文字表达式并回答问题：

（1）红磷燃烧：______________________________________________

（2）加热暗紫色固体制取氧气：______________________________________

（3）加热固体混合物制氧气：______________________________________

上述反应中,属于化合反应的是_______________，属于分解反应的是________________，属于氧化反应的是___________________。（填序号）

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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区邵樊片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

（查阅资料）

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。

②氢氧化钠（NaOH）和氢氧化钙性质相似，其水溶液也能和二氧化碳发生反应，且没有沉淀和气体物质生成。

（实验一）检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？

实验步骤	实验现象	实验结论
抽取适量气体，注入________中	____________	玻璃罩内含有二氧化碳

将上述表格中的实验步骤和现象补充完整。

（实验二）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．

方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．

（1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，_____________，则装置气密性良好；

（2）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；

（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL．该方法所测得氧气占气体总体积的__________%．

方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．

（1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；

（2）实验结束后，c处气体的化学式为__________，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．该方法所测得氧气约占气体总体积的__________%．

（实验反思）通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是__________（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是__________．（友情提示：请注明是哪种方法）。

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某同学用已调平的托盘天平称量10.8g药品，称量过程中发现指针偏向左边，此时他应该

A. 添加砝码 B. 取出适量药品

C. 添加适量药品 D. 将右边的平衡螺母向左移动

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下列变化中，属于化学变化的是

A. 汽油挥发 B. 瓷碗破碎

C. 植物光合作用 D. 冰川融化

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自然界的水都不是_______,通过多种途径可以得到不同程度的净化，常用的方法有 ______ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 等，净化程度最高的是_________。在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有_________、_________、___________。

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某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等，这里Ca、K、Zn、F是指（）

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下列仪器不能用来加热的 ( )

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