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    某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料，实现废物的综合利用．其实验流程如图所示（已知金属氧化物与稀硫酸反应时，元素化合价不发生改变，且图中部分物质已略去）．

    （1）该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和    ，其中玻璃棒的作用是    ．
    （2）①中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是    ，②中生成金属Cu的化学方程式是    ．
    （3）X的化学式是    ．
    （4）煅烧Zn2（OH）2CO3的化学方程式是    ．
    【答案】分析：（1）根据过滤操作用到的仪器和玻璃棒的作用回答本题；（2）根据化学方程式的书写方法回答；（3）根据废物的综合利用流程图和物质间的反应分析推断物质X的化学式，根据X的性质分析；（4）根据方程式的书写方法回答．
    解答：解：（1）过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、量漏斗；玻璃棒的作用是引流；
    （2）氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜和水，反应的化学方程式：CuO+H2S04═CuS04+H20；由于锌的活泼性大于铜，可以将锌与硫酸铜反应来实现
    Zn→Cu的转变，反应物是锌和硫酸铜，生成物是铜和硫酸锌，所以反应的化学方程式是：Zn+CuSO4═Cu+ZnS04；
    （2）由废物的综合利用流程图和物质间的反应可知滤液中含有硫酸根离子，与碳酸氢铵反应能生成硫酸铵，所以物质X是硫酸铵，化学式是：（NH4）2S04；
    （3）由元素守恒可知，煅烧碱式碳酸锌生成氧化锌、二氧化碳和水，用观察法配平，反应条件是高温，所以方程式是：Zn2（OH）2CO3 2ZnO+CO2↑+H2O
    故答案为：（1）漏斗；引流；（2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；（3）（NH4）2SO4；（4）Zn2（OH）2CO3 2ZnO+CO2↑+H2O．
    点评：本题看上去是一道分析推断图框题，但题目考查的知识点全是课本基础知识，熟练掌握酸碱盐的化学性质即可解答本题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?东城区二模）某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料，实现废物的综合利用．其实验流程如图所示（已知金属氧化物与稀硫酸反应时，元素化合价不发生改变，且图中部分物质已略去）．

    （1）该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和
    漏斗
    漏斗
    ，其中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （2）①中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是
    CuO+H2S04═CuS04+H20
    CuO+H2S04═CuS04+H20
    ，②中生成金属Cu的化学方程式是
    Zn+CuSO4═Cu+ZnS04
    Zn+CuSO4═Cu+ZnS04
    ．
    （3）X的化学式是
    （NH4）2S04
    （NH4）2S04
    ．
    （4）煅烧Zn2（OH）2CO3的化学方程式是
    Zn2（OH）2CO3
     高温 
    .
     
    2ZnO+CO2↑+H2O
    Zn2（OH）2CO3
     高温 
    .
     
    2ZnO+CO2↑+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市东城区中考二模化学试卷（解析版） 题型：推断题

    某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料，实现废物的综合利用．其实验流程如图所示（已知金属氧化物与稀硫酸反应时，元素化合价不发生改变，且图中部分物质已略去）．

    （1）该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和       ，其中玻璃棒的作用是    ．

    （2）①中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是                    ，②中生成金属Cu的化学方程式是                                 ．

    （3）X的化学式是              ．

    （4）煅烧Zn2（OH）2CO3的化学方程式是                                       ．

     

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