亚硫酸钠(化学式为Na2SO3)溶液能和BaCl2溶液反应,生成亚硫酸钡白色沉淀,亚硫酸钡能溶于盐酸中,以上反应的化学方程式如下:
Na2SO3+BaCl2=BaSO3↓+2NaCl;BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O,实验室中的亚硫酸钠若保存不当就容易与空气中的氧气反应生成硫酸钠。为了检验储存的一瓶亚硫酸钠是否变质,取少量亚硫酸钠样品配制成溶液,再取溶液少许,滴入氯化钡,然后再滴入硝酸,
(1)若亚硫酸钠未变质观察到的现象是 ;
(2)若亚硫酸钠部分变质,观察到的现象是 。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(3分)食醋是一种能增强食品酸味的常用调味剂,其主要成分为醋酸(CH3COOH),它与我们的生活密切相关。请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)食醋有酸味,因为醋酸的水溶液显____ .(填“酸性“、“中性”或“碱性”)。
(2)醋酸中,质量分数最大的元素是____ 元素。
(3)生活中,可用食醋软化鱼骨和鸡蛋壳,因为醋酸能与它们的主要成分反应,生成醋酸钙、二氧化碳和水。由此可推知鱼骨、鸡蛋壳主要成分是(填化学式)____ ____ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某化学兴趣小组的同学用右图所示的装置进行了一个趣味小实验(图中铁架台等仪器均已略去),在Ⅰ中加入足量固体和过量液体试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开弹簧夹,观察到Ⅱ中现象有:导管口冒气泡,溶液出现白色浑浊。由此推断Ⅰ中加入的物质可能是(1) ;一段时间后加紧弹簧夹,观察到Ⅱ中现象有:(2) ,请用理化知识解释关闭弹簧夹后,Ⅱ中产生现象的原因(3) 。![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。![]()
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)根据曲线判断,该反应是将 (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入 中,理由是 。
(3)当滴入溶液的体积为5 mL时,所得溶液中的溶质为 (写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显 色。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我国拥有丰富的海洋资源,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱,其制取的主要工艺流程如下:![]()
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用是 ;
(2)氯化钠溶解过程中搅拌的目的是 ;
(3)写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:
探究一:测定饮料中Vc的含量。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有1 mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验数据】
| | 果味饮料 | 苹果汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 |
| 滴加的滴数 | 40 | 10 | 20 | 5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如图所示:![]()
(1)贝壳主要成分的化学式是 。
(2)操作a的名称是 ,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
(3)工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法,反应为:
MgCl2
Mg+ 。
(4)写出第②、③两步反应的化学方程式:
② ,
③ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH 7(填写“<” “=”或“>”),若向其中加入少量的无色酚酞试液(化学式为C20H14O4),肥皂水呈 色。酚酞是由 种元素组成的,酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过一年的学习,小强能用学到的化学知识解决许多问题。
(1)误食工业用盐亚硝酸钠会引起中毒。已知亚硝酸钠的水溶液显碱性,氯化钠的水溶液呈中性,要鉴别亚硝酸钠和氯化钠可选择 。
(2)胃酸过多的病人,可服用含氢氧化铝的药物来减轻病痛,其反应的化学方程式为 。
(3)衣服上的油污,可以用加了洗涤剂的水洗净,其原理是 ;也可以用汽油洗净,其原理是 。
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