有A、B、C、D 四种物质,A是无色气体,能使带火星的木条复燃;B为红色固体,在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟;C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰;某银白色金属在A中能剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体D,据此完成下列空白:
写出下列物质的名称:A________、B_______、C________、D______
科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题。
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(1)若选用A装置作为发生装置用高锰酸钾制取氧气,则有一处需要改进,其目的是______;反应的文字表达式为________。收集氧气可用D装置的原因是___________。还可选用C装置收集氧气,若用C装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:____ 。采用这种集气法收集的氧气不纯的原因可能是 _______ (答出一点即可)。
(2)实验室用双氧水制氧气的文字表达式为___________。若用双氧水制氧气,可选用的发生装置是_______(填装置序号)。 如需随时控制反应速率并节约药品可将B装置中的__________(填仪器名称)换成_________(填仪器名称)。若选用F装置用于排空气法收集氧气,氧气应从 _____端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,则氧气应从 _____ 端通入。
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共同加热制取甲烷,应选择的发生装置是 ____ (选填装置序号),收集装置可选 ________,理由是___________。
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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 图1探究可燃物燃烧的条件
B. 图2检查装置的气密性![]()
C. 图3检验氧气
D. 图4探究质量守恒定律![]()
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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
下面使用酒精灯方法中正确的是
A. 酒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的2/3
B. 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
C. 向燃着的酒精灯里添加酒精
D. 酒精灯不用时,用嘴巴吹灭
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科目:初中化学 来源:四川省简阳市简城学区2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
“钻石恒久远,一颗永流传” 用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。请记住:性质决定用途,下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是( )
序号 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 酒精 | 可燃性 | 做燃料 |
B | 氮气 | 化学性质稳定 | 充入食品袋中以防腐 |
C | 氧气 | 助燃性 | 炼钢 |
D | 稀有气体 | 化学性质稳定 | 作电光源 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:四川省简阳市简城学区2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论,其中不正确的是( )
A. 石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B. 用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C. 蜡烛被吹灭有白烟,说明蜡烛燃烧现象:有大量白烟产生
D. 将干冷的烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明蜡烛燃烧有水生成
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
实验室用高锰酸钾制氧气,有如下操作:①加热,②检查装置的气密性,③装入药品,按装置图连接好装置,④用排水法收集氧气,⑤从水槽中取出导管,⑥熄灭酒精灯,正确的操作顺序是
A. ③②①④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑥⑤
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是( )
A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子间隔受热变大
B. 可将大量的氧气压入钢瓶中,说明氧气分子的体积变小了
C. 氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
D. 我们能闻到二氧化硫的刺激性气味,是因为分子在不断运动
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