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化学方程式计算:在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钠固体中混有的氯化铁.化学老师为他提供了以下溶液:氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、硫酸钠溶液.该同学现取氯化钠和氯化铁的混合物28.7 g,全部溶解在72 g的水中,再加30 g所选溶液,恰好完全反应后,生成沉淀10.7 g.试回答:

(1)该同学所选择的溶液是

______________________.

(2)发生反应的化学方程式为

______________________.

(3)求混合物中氯化铁质量(x)的比例式为

______________________.

(4)最终所得溶液的溶质质量分数为________.

答案:
解析:

  (1)氢氧化钠溶液

  (2)FeCl3+3NaOHFe(OH)3↓+3NaCl

  (3)162.5/107=x/10.7 g

  (4)略


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

1、根据化学方程式计算是由于(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?虹口区一模)某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验.

①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,请修正B装置中的不足.(画在答题纸相应位置)
②改正后,对A、B两套装置的分析正确的是:
Ⅱ
Ⅱ

Ⅰ.如图所示,此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
Ⅱ.A装置气体导出过程中容器内外气压相等Ⅲ.B装置N处添加止水夹可以与A装置具有相同功能
③若生成0.02mol二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量是多少克?(根据化学方程式列式计算)
④用如图装置探究二氧化碳的性质.
实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色,E处澄清石灰水变浑浊,黑色粉末M是
氧化铜
氧化铜
,D装置的作用是
作氧化铜和一氧化碳的反应器
作氧化铜和一氧化碳的反应器
.请用化学方程式表示二氧化碳在本实验中所表现出的化学性质
C+CO2
 高温 
.
 
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C+CO2
 高温 
.
 
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.
⑤利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质.
一氧化碳气体来自装置
C
C
(填装置编号).请用化学方程式表示一氧化碳在本实验中表现出来的化学性质
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
,对该实验装置的分析错误的是
Ⅱ
Ⅱ
.
Ⅰ.装置E的作用是检验D处反应的产物
Ⅱ.装置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ.在装置C前再添加一个D装置,可使实验更加严密
Ⅳ.实验结束时同时熄灭C、D两处火焰,E处液体会倒流
⑥上图装置需改进,原因是
一氧化碳有毒,进入空气中时会污染环境
一氧化碳有毒,进入空气中时会污染环境
,改进的方法是
在F处点燃或用容器收集
在F处点燃或用容器收集
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?宝山区一模)某实验小组按右图进行木炭还原氧化铜的实验:取一定量氧化铜和木炭的混合粉末,在不含氧气的高温条件下反应,将生成的气体通入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊.
试回答:
(1)高温加热混合粉末时观察到的现象是:黑色变
红色
红色
.
(2)澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.
(3)实验结束时应先移走导管,后停止加热.若上述“先”、“后”顺序颠倒,会导致的后果是
石灰水倒流入试管,使试管炸裂
石灰水倒流入试管,使试管炸裂
.
(4)实验室用木炭还原氧化铜制得铜.若要制得1摩尔的铜,同时生成二氧化碳的质量是多少克?(根据化学方程式计算,写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:022

(2005年哈尔滨市)化学方程式计算:在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钠固体中混有的氯化铁.化学老师为他提供了以下溶液:氢氧化钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液.该同学现取氯化钠和氯化铁的混合物28.7g,全部溶解在72g的水中,再加入30g所选溶液,恰好完全反应后,生成沉淀10.7g.试回答:

(1)该同学所选择的溶液是________.

(2)发生反应的化学方程式为________.

(3)求混合物中质量(x)的比例式为________.

(4)最终所得溶液的溶质质量分数为________.

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