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    下列方框中，符合2H 2 意义的示意图是（   ）

    A. B. C. D.

    A 【解析】 试题A．根据图示模型A表示2个氢原子；故A符合题意；B．根据图示模型B表示4个氢原子，故B不符合题意；C．根据图示模型C表示一个氢分子，故C不符合题意；D．根据图示模型D表示2个氢分子，故D不符合题意；故选：A．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.3化石燃料的利用 单元检测题 题型：单选题

    加注“地沟油”调和而成的生物燃油首次载客试飞成功．一方面生物航油低碳环保，能够大幅减少温室气体，另一方面还有可能进一步改变餐饮废油的扭曲走向．下列说法不正确的是（　　）

    A. 本次载客飞行使用的生物燃油属于混合物

    B. 生物燃油的使用符合低碳的环保理念

    C. 生物燃油的出现标志着我们今后在餐桌上不可能再受地沟油的侵害

    D. 生物燃油开发利用，可以缓解目前过度依赖化石燃料的现状

    C 【解析】 试题A、本次载客飞行使用的生物燃油含有至少两种物质，属于混合物，正确，B、生物燃油的使用能够大幅减少温室气体，符合低碳的环保理念，正确，C、生物燃油的出现并不标志着我们今后在餐桌上不可能再受地沟油的侵害，关键在于人的思想，错误，D、生物燃油开发利用，可以节约石油资源，可以缓解目前过度依赖化石燃料的现状，正确，故选C

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册：实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型：单选题

    实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是(　　)

    A. 装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B. 装置③收集的氧气比装置⑤要纯净得多

    C. 装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D. 装置②可以较好地控制反应速率

    A 【解析】 A、实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置是①；氧气不易溶于水，可用排水法收集，正确；B、排水法比排空气法收集到的气体纯净，故装置③收集的氧气不如装置⑤收集的纯净，错误；C、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，错误；D、...

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    科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语与含义不相符的是

    A. O2-— 氧离子 B. 3H — 3个氢元素

    C. Fe3O4— 四氧化三铁 D. 2N2— 2个氮气分子

    B 【解析】试题分析∶A．O2-— 氧离子，C．Fe3O4— 四氧化三铁，D．2N2— 2个氮气分子，均正确。B．3H — 3个氢氢原子。故B错误。 考点∶考查化学符号的意义。

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    科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于化学变化的是（　　）

    A. 树根“变”根雕 B. 玉石“变”印章

    C. 水果“变”果汁 D. 葡萄“变”美酒

    D 【解析】 试题物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型：填空题

    如图是燃料在使用过程做的碳循环示意图：

    （1）化石燃料除了煤、石油外，还有________，煤燃烧会产生造成酸雨的污染气体是________（写化学式）；

    （2）利用海水进行碳储存，可以缓解温室效应，除了CO2外，温室气体还有________（写出一种物质的化学式）；工业上也可用石灰乳（主要成分氢氧化钙）吸收CO2， 其反应方程式为________；

    （3）科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：2CO2+6H2 X+4H2O，则X的化学式为________；

    （4）生物燃料（如酒精）可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：________；结合如图信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有________；

    （5）相较以上燃料，目前最理想的清洁燃料是________（写化学式）．

    天然气 SO2O3Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OC2H4C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O节约石油，减少空气污染H2 【解析】 （1）三大化石燃料是煤、石油、天然气；煤燃烧后产生造成酸雨的气体是二氧化硫，化学式为：SO2； （2）造成温室效应的气体有二氧化碳（CO2）、臭氧（O3）、甲烷（CH4）等；反应物是氢氧化钙和二氧化碳，生成物是碳酸钙和水，所以方程式是...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型：填空题

    16g硫跟16g氧气恰好完全反应，生成________二氧化硫．有16g硫在40g氧气中充分燃烧，则生成二氧化硫的质量________56g（填“＞”“＜”“=”）．

    32g< 【解析】 ①根据S+O2SO2可知硫和氧气的质量比为32:32，故“16g硫跟16g氧气恰好完全反应”，生成二氧化硫的质量=参与反应的硫的质量+参与反应的氧气的质量=16g+16g=32g；②由题意可知“16g硫跟16g氧气恰好完全反应”，如果“有16g硫在40g氧气中充分燃烧”，则氧气有剩余，故生成二氧化硫的质量小于反应前物质的质量之和，即小于56g。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”过关检测题 题型：简答题

    水和空气都是重要的资源．

    （1）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施________．

    （2）下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是________．

    a．水的电解    b．水的蒸发     c．氢气在氧气中燃烧

    水的电解实验中与电源正极相连的玻璃管中得到的气体是______，检验该气体的方法是________

    （3）保持水的化学性质的最小微粒是____（写名称，下同），水通电分解过程中最小微粒是_____．

    （4）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    除去水中固态杂质的设备是：________；活性炭吸附池的主要作用是________；投药（多为二氧化氯）的作用是________．

    （5）自然界的水多含有杂质．含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用________的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用________来检验．

    （6）使用红磷燃烧的方法（如图1）可以测定空气中氧气的含量：

    写出红磷在空气中燃烧的符号表达式________．

    对此实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图2所示：

    图中改进实验与图1实验相比，明显的优点是________（写一条即可）．

    用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等ac；氧气；用带火星的木条检验，木条复燃，则证明是氧气水分子；氢原子和氧原子过滤池；吸附色素和异味；杀菌消毒加热煮沸；肥皂水4P+5O22P2O5；装置简单或操作简便或实验结果更准确（误差小），或封闭体系更环保或试验成功率高等 【解析】 (1)用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等，都可以达到节约用水的目的；(2)能证明水是由氢、氧两种元素组成的是：水的电解，氢气在氧...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 1.2 化学研究些什么 同步测试 题型：单选题

    “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　）

    A. 稻草造纸     B. 使用火药     C. 蚕丝织布     D. 冶炼金属

    C 【解析】 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化；B、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化；C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化。故选：C。 ...

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