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    已知A＋B＝C＋D将10g A和10g B混合后加热，生成4g C和8g D，已知B反应后没有剩余，则A和B反应的质量比是________．

    答案：
    解析：

    1∶5


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    科目：初中化学 来源：新课标读想用　　九年级化学　　上 题型：013

    将A、B、C三种物质各16g混合加热，充分反应后混合物中有诚12g A、27g C和一定质量的D，已知B完全反应．若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为

    [　　]

    A．2A＋B＝C＋2D
    B．A＋2B＝C＋2D
    C．2A＋B＝2C＋D
    D．A＋B＝C＋D

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2010年初中毕业升学统一考试化学试卷 题型：059

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习

    小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：

    (一)猜想与假设：

    猜想一：固体为CuCO3，理由：________(用化学反应方程式表示)．

    猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈________(填“酸”或“碱”)性．

    猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物．

    (二)资料查阅：

    ①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；

    ②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．

    (三)设计与实验：

    Ⅰ．固体的获取：

    (1)将反应后的固、液混合物经________、洗涤、低温烘干得蓝色固体．

    (2)判断固体已洗净的方法及现象________．

    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

    (3)若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想________正确；

    (4)若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想________正确；

    (5)小组同学将装置按　A、________、________(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为________，C中的现象为________．

    结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物．

    Ⅲ．固体成分定量测定：

    已知Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃，

    CuCO3的分解温度为200℃∽220℃．设固体

    的组成为aCu(OH)2·bCuCO3．小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如下图，

    请根据图示回答下列问题：

    (6)写出A、B、C、D段发生反应的化学方程式：

    AB段：________；

    CD段：________；

    (7)通过计算可得：a：b＝________．

    (8)若将24.0 g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4 g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将正确答案的序号填在括号内。
    (1)在化学反应A＋B＝C＋D中，已知15gA与20gB恰好完全反应，生成5gC。若实际反应时生成了6gD，则参加反应的B的质量是____g。[　　　 ]　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　A．6 　 B．1
    　C．4 　 D．3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将A、B、C三种物质各16 g混合加热，充分反应后混合物中有12 gA、27 gC和一定质量的D，已知B完全反应。若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为    (    )

       A．2A＋B＝C＋2D                 B．A＋2B＝C＋2D

       C．2A＋B＝2C＋D                 D．A＋B＝C＋D

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