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实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水.

①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的文字表达式:
 
.
②制取硫化氢时,发生装置应选用如图所示的装置(填代号,下同)
 
;收集硫化氢气体时,只能选用
 
装置.
③实验室里还会通过分解过氧化氢的方法制取氧气,写出该反应的符号表达式:
 
,该反应所选用的发生装置应该选用如图中的
 
.实验室里还会通过分解氯酸钾的方法制取氧气,写出该反应的符号表达式:
 
,该反应所选用的发生装置应该选用图中的
 
.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:①根据反应物、生成物及其反应条件可以书写反应的文字表达式;
②根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
③通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气.
解答:解:①硫化亚铁和稀硫酸反应的文字表达式为:硫化亚铁+稀硫酸→硫酸亚铁+硫化氢.
故填:硫化亚铁+稀硫酸→硫酸亚铁+硫化氢.
②制取硫化氢时不需要加热,发生装置应选用B装置;
硫化氢能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集.
故填:B;D.
③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑,反应需要加热,应该用A装置作为发生装置.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B;2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑;A.
点评:选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属和含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为(  )
A、SiO2
B、FeO
C、Fe2O3
D、Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中有几处错误(  )
①中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应.
②某无色溶液中加入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中一定含有硫酸根离子
③某溶液中加入某固体,放出无色气体,该固体一定是活泼金属
④反应生成沉淀、气体或水的化学反应一定是复分解反应.
A、1处B、2处C、3处D、4处

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法,现有三个化学反应如下:
①S+O2
 点燃 
.
 
SO2  ②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2   ③3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(1)“异中求同”:通过比较我发现:它们有许多相似之处,其一
 
,其二
 
…我能另写一个符合这两点的化学方程式
 
.
(2)“同中求异”:上面三个化学反应也存在相异之处,其中每一个反应与其它两个反应有不同的地方,如
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习,我们已经知道了下列反应:
①C+O2
 点燃 
.
 
CO2                
②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
③CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O       
④C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
通过对上述四个反应的化学方程式的分析,请回答:
(1)以上四个化学方程式的相同点
 
、
 
.(任写两条)
请在写出一个具有以上共同点的已学的化学方程式
 
.
(2)请找出其中一个化学方程式与其他三个的一点不同之处
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面内容是我们对铁的性质进行探究学习记录:
(1)关于铁生锈的情况调查表:
调查
内容
破损的搪瓷
铁面盆
裸露在混凝土外的钢筋敞放的涂油无锈铁钉镀铬铁质
指甲剪
铁锈蚀
的现象
时间长了,掉搪瓷的部分被锈穿时间长了钢筋表面出现膨松状的锈层铁钉较长时间仍不生锈指甲剪较长时间不生锈
从调查中我得到的启示
 
 
(2)由此我防止自行车生锈的措施有
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等仪器,为下列实验操作各选一种仪器(填相应的序号).
(1)吸取或滴加少量液体时用
 
;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;
(3)取用粉末状固体的仪器为
 
.

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兴趣是最好的老师,今年刚刚17岁便被保送北京大学地球与空间科学学院的“化学达人”朱桂民支招学习化学很像第二外语,化学符号中表示2个氢原子的是(  )
A、H
B、2H
C、H2
D、2H2

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将黑色氧化铜和足量的碳粉充分混合,铺平在玻璃管a中,用酒精喷灯使其在高温下反应,在b瓶中盛足量澄清石灰水.按如图连接仪器.实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间后,加热反应管a,待反应完全后,试管内黑色的氧化铜变成红色的铜;同时,b瓶的溶液中出现白色浑浊.停止加热,继续通氮气,直到反应管冷却.
(1)请根据上述实验现象写出碳与氧化铜反应的化学方程式
 

(2)停止加热前是否要先断开a和b的连接处?
 
(填“要”或“不要”),原因是
 

(3)请你通过下列测定的数据,计算出生产铜的质量是
 
.
实验前称量实验后称量
a玻璃管质量+药品质量=33ga玻璃管质量+剩余固体质量=29.6g

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