【题目】为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：
猜想1：该粉末是木炭粉
猜想2：该粉末是铁粉
猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
实验探究：
小明取该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格。
实验操作 | 实验现象 | 猜想是否成立 | |
实验1 | 加入足量的硫酸铜溶液 | __________________ | 猜想1：不成立 |
实验2 | 加入足量的稀盐酸 | __________________ | 猜想2：成立 |
实验3 | 用磁铁吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3：_______ |
现象与分析：写出实验2中的化学反应方程式： ___________________________________。
交流与反思：
⑴根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是____________________，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。
⑵采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？_________________(用化学方程式表示)。
【答案】 有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 有气泡产生，溶液变为浅绿色 不成立 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 铁粉与潮湿的空气反应生成铁锈 Fe2O3 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
【解析】实验探究：加入足量的硫酸铜溶液时，溶液由蓝色变成浅绿色，说明粉末中含有铁；加入足量的稀盐酸时，粉末全部溶解，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，说明粉末是铁粉；用磁铁吸引时，粉末被全部吸引，说明粉末中不含有炭粉，猜想3不成立；实验过程如下所示：实验1，加入足量的硫酸铜溶液溶液由蓝色变成浅绿色，猜想1：不成立；实验2，加入足量的稀盐酸粉末全部溶解，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，猜想2：成立；实验3，用磁铁吸引粉末被全部吸引，猜想3：不成立；现象与分析：实验2中铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学反应方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；交流与反思：(1)根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是铁已经和水、氧气完全反应，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是Fe2O3；(2)高温条件下，氧化铁能和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，因此利用一氧化碳和氧化铁反应能使失效的粉末“再生”。
开心蛙状元测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。
方案A | 方案B |
|
|
(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中，证明铁的活动性比铜强的现象是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，以下说法中错误的是
A. 实验开始先通一会儿CO，再用酒精喷灯加热
B. a处固体由黑色逐渐变为红棕色
C. 反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊
D. CO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生产生活离不开金属材料。
(1)铜和铁一样也可以生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，是铜与空气中的氧气、水和________(填化学式)共同作用的结果。
(2)向铜锈中加入过量稀硫酸，固体逐渐溶解，得到蓝色硫酸铜溶液，从蓝色溶液中回收铜的过程如下：
第
①向蓝色溶液中加入过量铁粉，发生反应的化学方程式是_________________________；
②操作a是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
⑴五氧化二磷中磷元素的化合价 ____________⑵食盐水中的阳离子___________ ；⑶氢氧根离子 ____________；⑷医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解曲线回答下列问题：
(1)温度在t1℃时，这三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____；
(2)点n表示的意义为______________________；
(3)从B溶液中得到B的晶体，采用最合理的方法是____________________．
(4)将A、B、C饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，溶质质量分数保持不变的是__________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图A、B、C三套装置均可用于制取二氧化碳，请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①A__________________。
(2)C装置与B装置相比，其优点是____________________________________________________。
(3)这三套装置还可用于制取氧气，请写出该反应的化学方程式_______________________________。
(4)用下图装置测定生成二氧化碳的体积，管口的连接顺序为CO2→_____→_____→c。装置内原有的空气对测定二氧化碳的体积___________(填:“有”或“无”)影响，若测得的体积偏小，其原因是___________________。
(5)工业上常用烧石灰石的方法制取CO2。若般烧100t碳酸钙的质量分数为80%的石灰石最多可制得CO2________________t?
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】酸碱盐是有广泛用途的重要化合物，某活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系探究活动．
（1）同学们打开浓盐酸、浓硫酸的瓶盖，立即就能把它们区别开来，这是为什么？__________。
（2）某地化学实验操作考试中。小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂,按如图所示进行酸碱中和反应的实验。请回答:
①试剂I是________ ,试剂Ⅱ是________。
②本实验中,常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是__________。
③欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,不能选择的试剂是____
A.石蕊溶液 B.铜片 C.碳酸氢钠粉末
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】品吸潮和吸氧后容易变质，为了延长食品保质期，可采取以下不同的方法。
(1)泡沫铁粉是一种新型的食品干燥剂和保鲜剂，当它露置于空气中，一段时间后会变成铁锈，为检验某泡沫铁粉是否还有效，可向其中滴加盐酸，若看到________现象，说明还有效。
(2)硅胶也是一种干燥剂，其主要成分是SiO2·nH2O，其中Si元素的化合价为_______。
(3)山梨酸钾(C6H7KO2)是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂。山梨酸钾中钾质量分数的计算式为____________。
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