现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题.
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(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ;③ .
(2)实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为 (填装置序号),发生反应的文字表达式或符号表达式为 ,若用F装置来收集氧气,氧气可以从 (填“a”或“b”)端通入.
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则可选用的装置组合为 ,在固定试管时,试管口必须 ,这是为了 .
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.则实验室制取氨气的装置组合可以选用 .小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 、 .
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点.
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)依据常用仪器回答;
(2)根据分解过氧化氢溶液的反应物的状态和反应条件选择发生装置,并据反应原理书
写表达式,氧气的密度比空气大;
(3)依据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据氧气的密度和溶解性选择收集装置,并据实验注意事项回答;
(4)根据实验装置的选取方法分析解答;并据氨气的性质进行分析判断.
【解答】解:(1)标号仪器分别是铁架台、水槽和集气瓶;![]()
(2)用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,是固体和液体的不加热反应,所以选择A作为发生装置,反应的表达式是:过氧化氢
水+氧气或2H2O2
2H2O+O2↑;氧气的密度大于空气的密度,故应从b管进入,将空气挤压到集气瓶上部排出;
(3)高锰酸钾制取氧气需要加热,所以选择B作为发生装置;氧气的密度大于空气的密度,且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集;在固定试管时,试管口必须略向下倾斜,防止冷凝水回流,使试管炸裂;
(4)用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,属于固体加热型,故选发生装置B;根据题意:氨气极易溶于水,其水溶液﹣﹣氨水,能使无色酚酞试液变红,所以将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,氨气溶于水使压强减小,会看到集气瓶内液面上升,且酚酞溶液变红;
故答案为:(1)铁架台;水槽;集气瓶;
(2)A;过氧化氢
水+氧气或2H2O2
2H2O+O2↑;b;
(3)BD或BE或BF;略向下倾斜,防止冷凝水回流,使试管炸裂;
(4)BC或BF;集气瓶内液面上升;酚酞溶液变红.
【点评】掌握装置选取方法、反应原理,并能结合题意分析和解决问题,尤其是第4问能很好的考查学生分析、获取信息、应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
氢气和氧气的混合气体共20克,在点燃的条件下,让它们充分反应后,生成9克水,
则原混合气体中含有氢气的质量可能是( )
A.8克 B.12克 C.11克 D.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
铁是生活中常见的一种金属。
(1)生铁是常用的合金,生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)铁块可以铸成铁锅,是利用了铁的_________性。
(3)铁制品与 接触易生锈。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学梳理并归纳了以下知识点:
①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;
②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;
③化学反应前后,元素种类一定不变;
④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;
⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;
⑥纯净物一定是由同种分子构成的.
其中正确的是( )
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是
A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火
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