【题目】利用海水晒盐的工业流程主要如下：
[提出问题]
怎样将析出的粗盐中含有CaCl2、MgCl2和Na2SO4都除去？
[设计实验]
方案一：工业上利用某种饱和溶液浸洗上述杂质的方法，这种饱和溶液是①________饱和溶液；
方案二：在实验室中，有人设计如下实验流程：
在上述方案中：
（1）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是②__________；
（2）上述流程中，过滤出的固体成分是③__________________（写化学式）；
[反思交流]
（1）通过粗盐的成分可知，其中含有Cl—和SO42-，你证明这两种混合离子的方法是：将粗盐溶于水，配成溶液，然后④__________；
（2）通过上述方法，总结检验混合离子的方法是：先选试剂，后排顺序。这里的排顺序原则是指⑤_______________；
[拓展应用]
工业上得到精盐后，用给氯化钠水溶液通电的方法制取火碱，同时还生成两种气体单质，这两种单质化合后的生成物溶于水又能得到盐酸。写出给氯化钠水溶液通电的化学方程式⑥_____________
【答案】NaCl（氯化钠） 防止液体局部过热，喷出伤人（其它答案合理均给分） BaSO4、BaCO3、Mg（OH）2、CaCO3 （先）加入过量的硝酸钡，不再产生沉淀后（过滤），再加硝酸银溶液（加或不加稀硝酸都给分） 加入试剂检验某种离子，其它离子不能干扰（其它答案合理均给分） 2NaCl+2H2O
2NaOH+Cl2↑+H2↑
【解析】
方案一：
饱和食盐水不能再溶解食盐（指相同条件下）却可溶解CaCl2、MgCl2和Na2SO4。工业上利用某种饱和溶液浸洗上述杂质的方法，这种饱和溶液是NaCl（氯化钠）饱和溶液；
方案二：
（1）蒸发时，要使用玻璃棒不断的搅拌，防止液体局部过热，喷出伤人（或防止受热不均，使液滴飞溅）；
（2）在流程中，氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。上述流程中，过滤出的固体成分是硫酸钡、碳酸钡、氢氧化镁和碳酸钙，化学式分别为：BaSO4、BaCO3、Mg（OH）2、CaCO3；
反思交流：
（1）Cl-是用银离子和稀硝酸检验，SO42-是用钡离子和稀硝酸检验。银离子与SO42-能产生硫酸银白色沉淀，对Cl-的检验产生干扰，所以在证明这两种混合离子的时，首先用过量的硝酸钡检验SO42-，并完全除去SO42-，再用硝酸银和稀硝酸检验Cl-存在。证明这两种混合离子的方法是：将粗盐溶于水，配成溶液，然后先加入过量的硝酸钡和稀硝酸，不再产生沉淀后过滤，再加硝酸银溶液；
（2）通过上述方法，总结检验混合离子的方法是：先选试剂，后排顺序。这里的排顺序原则是指加入试剂检验某种离子，其它离子不能干扰；
拓展应用：
工业上得到精盐后，用给氯化钠水溶液通电的方法制取火碱，同时还生成两种气体单质，这两种单质化合后的生成物溶于水又能得到盐酸。根据质量守恒定律可知，这两种单质分别为氯气和氢气。氯化钠水溶液通电时生成氢氧化钠、氢气和氯气，反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图装置，回答下列有关问题：
（1）装置图中仪器a的名称为_______。
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______，可选用的发生装置为_________，收集装置是____________。（填标号）
（3）若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_____________进。（选“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是____________，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_______。实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，检验二氧化碳的原理为_________（用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向Ba(OH)2溶液中滴入Na2CO3溶液至恰好完全反应。
（1）可以观察到的实验现象是_____
（2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。（填离子符号）：
_____
_____
_____
（3）下列物质中能与Ba(OH)2溶液反应产生沉淀的是_____。（双项选择）
A NaNO3 B HCl C .MgCl2 D (NH4)2SO4
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【题目】碱石灰是一种常用的干燥剂，是CaO和NaOH的混合物。小辉对实验室已开封的久置在空气中的“碱石灰”进行了如下探究：(提示：Na2CO3+ CaCl2====2NaCl+CaCO3↓，碳酸钠溶液显碱性)
(1)根据实验现象，小辉判断滤渣中一定含有的物质是______；
(2)取碱石灰样品加足量的水，搅拌，过滤，向滤液中加入足量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入几滴无色酚酞，如果溶液变红，则含有氢氧化钠，反之不含氢氧化钠；加入足量的氯化钙溶液的目的：____；
(3)滤液中加入足量稀盐酸有气泡，所发生反应的化学方程式为_________；
(4)碱石灰在实验室里要________保存。
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【题目】我省是大豆的主产区，如图是倒伏的大豆。试回答下列问题：
（1）从大豆能做豆腐的角度来看，大豆中含有丰富的营养素是_______________，在酶的作用下，它在人体中和水反应，生成_____________。
（2）为防止大豆倒伏，应施加________肥（填化肥种类，以下相同），为增加其抗旱和抗寒能力应施加___________肥。大豆在生长时，发现叶子边缘枯黄（如图），可施加________肥。
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【题目】下列装置常用于实验室制取气体。请回答问题：
（1）实验室用装置C制取氧气的化学方程式_____；如果收集的氧气将用于做铁丝燃烧实验，则收集装置最好选用_____（在A~E中选填字母）；若用F装置排水法收集氧气，则应将氧气从_____（填“a端”或“b端”）通入。
（2）实验室制二氧化碳，用发生装置_____（填字母），可以控制反应的发生和停止。
（3）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，水溶液呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①装置H的作用是_____。
②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_____。（填“K”、“L”或“M”）
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【题目】南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
（1）右图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
镓的相对原子质量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；
（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为 价；
（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3
GaN+3X ,其中X的化学式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. a处红棕色粉末变为黑色
B. a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热
C. b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D. 可利用点燃的方法进行尾气处理
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【题目】如图所示，某小组构建了酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的物质，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答：
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_____（填1种物质的化学式）。
（2）反应①的化学方程式为_____，反应基本类型属于_____反应
（3）能同时实现反应⑤和⑥的物质D可以是_____，对应的反应⑥的实验现象为_____。
（4）写出图中有关中和反应的化学方程式_____ （写1个）。
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