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在6月5日“世界环境日:活动中,某举小组对生产及生活废水进行了探究.
(1)第一小组同学在学校附近的一家化工厂调查,发现该厂在生产过程中用到了硫酸.
猜想:该工厂排放的废水呈酸性.
设计实验:
取少量样品于试管中,滴入紫色石蕊试液,试液变成红色
取少量样品于试管中,滴入紫色石蕊试液,试液变成红色
.
进一步探究:取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用跟该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合,所得溶液的pH
<
<
 7(填“<”、“>”、“=”).
(2)另一小组同学在城市的一条小河中取了水样,发现水样浑浊,便在浑浊的水中加入适量的明矾,通过搅拌、静置后,发现水变得澄清了.
查阅资料:明矾[化学式:KAl(SO4)2?12H2O]是一种常见的净水剂,它在水中解离出的离子主要有K+、Al3+、SO42+.
提出问题:明矾中哪一种离子有净水作用?
设计实验:小敏进行了如下实验,请填写表中空白:
实验操作 实验现象 实验结论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置 烧杯中的水仍然浑浊 K+和Cl-都没有净水作用
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO4)3,静置 烧杯中的水变澄清
完善方案:小敏的实验方案不完善,需要对方案进行补充.请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表:
实验的目的 使用的试剂
Al3+是否有净水作用
分析:(1)利用酸碱指示剂可确定溶液的酸碱性;改用氢氧化钾与硫酸反应要判断溶液的酸碱性需经过计算.
(2)硫酸铝能够净化水,硫酸铝在水中能够离解出的离子是A13+、SO42-.
解答:解:(1)因为用酸碱指示剂可判断废水的酸碱性,由猜想该工厂排放的废水呈酸性.故答案为:取少量样品于试管中,滴入紫色石蕊试液,试液变成红色
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
 80    98
若改成相同质量的氢氧化钾,则有
 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
 112    98
可以看出消耗相同质量的硫酸,需要氢氧化钾的质量多,故硫酸有剩余,溶液呈酸性,所以其PH小于7,所以本题答案为:pH<7.
(2)在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO4)3,静置;烧杯中的水变澄清,硫酸铝溶液中含有铝离子和硫酸根离子,硫酸铝溶液能够净化水,可能是铝离子具有净化水的作用,也可能是硫酸根离子具有净化水的作用;Al2(SO4)3中的Al3+、SO42有一种或两种离子有净水性.为了证明铝离子具有净化水的作用,可以用氯化铝净化水,结果是氯化铝能够净化水,说明铝离子具有净水作用.为了让明硫酸根离子是否具有净化水的作用,可以用硫酸钾,硫酸钾中含有钾离子和硫酸根离子,钾离子不具有净水作用,因此可通过水是否澄清验证硫酸根离子的净水作用.
故答案为:(1)取少量样品于试管中,滴入紫色石蕊试液,试液变成红色.<
(2)
实验操作 实验现象 实验结论
Al2(SO4)3中的Al3+、SO42有一种或两种离子有净水性.
实验的目的 使用的试剂
AlCl3
SO42-是否有净水作用 K2SO4
点评:本题主要考查酸碱中和反应,净化水的试剂中哪种离子具有净化水的作用,设计实验时要尽量做到严谨,可以通过对比实验解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

今年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.精英家教网
(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)今年9月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
①在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:
 
、
 
、
 
.
②用
 
来检测废水的酸碱度.
(3)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应该采取的措施是(填序号)
 
.
①清理蓄水库库底固体废物
②防治船舶污染
③整治相关河流污染
④治理库区和上游区工业污染
(4)许多化学反应都能生成水.请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式:
化合反应
 
;
分解反应
 
;
置换反应
 
;
复分解反应
 
.
(5)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.请将下图各项用箭头连接成水的循环体系(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水).
氢氧燃料电池→水的净化装置   宇航员生活用水  生活污水及人体排泄物
(6)日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为
 
g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、去年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.
(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的
吸附
作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)去年9月份,南京城北污水处理系统一期工程如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有
漏斗
、
烧杯
、
玻璃棒
.
(3)三峡工程(二期)已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应采取的措施是(填序号)
①②③④
.
①清理蓄水库库底固体废物
②防治船舶污染
③整治相关河流污染
④治理库区和上游工业污染区
(4)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水,并减少飞船的携水量.请将下图各项用箭头连接成水的循环体系.(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

去年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.
(1)如图1是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)去年9月份,南京城北污水处理系统一期工程如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
.
(3)三峡工程(二期)已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应采取的措施是(填序号)
①②③④
①②③④
.
①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业污染区
(4)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于
极度缺水
极度缺水
范围.所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源;一方面要防止水体污染,另一方面要
节约
节约
用水.
图2表一:我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量
图表二:水资源紧缺指标
紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量m3/年 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(5)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过(填一种操作方法)
过滤
过滤
的方法,得到较澄清的水样.
(6)硬水和软水的本质区别是
钙、镁化合物
钙、镁化合物
含量的多少不同.家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
检验某水样是硬水还是软水.
(7)电解水的文字表达式为
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

去年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.

(1)净水过程中,利用活性炭的
吸附
吸附
作用同时除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)去年9月份,南京城北污水处理系统一期工程如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗
.
(3)三峡工程(二期)已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应采取的措施是(填序号)
①②③④
①②③④
.
①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业污染区
(4)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水,并减少飞船的携水量.请将图1各项用箭头连接成水的循环体系.(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水)
(5)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于
极度缺水
极度缺水
范围.所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源;一方面要防止水体污染,另一方面要
节约用水
节约用水
用水.图2是我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量
图3是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶
固体杂质
固体杂质

图表:水资源紧缺指标
紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量m3/年 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(6)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过(填一种操作方法)
过滤
过滤
的方法,得到较澄清的水样.
(7)硬水和软水的本质区别是
钙、镁离子的化合物
钙、镁离子的化合物
含量的多少不同.家庭生活中可以用
肥皂水
肥皂水
检验某水样是硬水还是软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

去年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.

(1)净水过程中,利用活性炭的________作用同时除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)去年9月份,南京城北污水处理系统一期工程如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有________、________、________.
(3)三峡工程(二期)已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应采取的措施是(填序号)________.
①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业污染区
(4)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水,并减少飞船的携水量.请将图1各项用箭头连接成水的循环体系.(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水)
(5)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于________范围.所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源;一方面要防止水体污染,另一方面要________用水.图2是我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量
图3是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶________
图表:水资源紧缺指标
紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
人均水量m3/年1700~30001000~1700500~1000<500
(6)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过(填一种操作方法)________的方法,得到较澄清的水样.
(7)硬水和软水的本质区别是________含量的多少不同.家庭生活中可以用________检验某水样是硬水还是软水.

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